- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Tư tưởng về con người trong triết học Khổng Tử; Ý nghĩa đối với giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông ở tỉnh Gia Lai hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@husc.edu.vn ĐT: 02343. 822440 - 02343. 832447
1 p husc 02/10/2024 12 0
Từ khóa: Triết học, Triết học khổng tử, Bản tính con người, Phạm trù đạo đức, Giáo dục đạo đức, Đạo đức học sinh, Tôn sư trọng đạo, Uống nước nhớ nguồn.
Bài viết này tập trung vào sức sống của Nho giáo ở Trung Quốc, một chủ đề đã thu hút rất nhiều sự chú ý của học giả kể từ phong trào thứ tư. Tinh thần của Khổng Tử, nói một cách ẩn dụ, vẫn ảnh hưởng đến trí thức Trung Quốc theo nhiều cách khác nhau. Là một hệ thống các ý tưởng đạo đức và triết học, Nho giáo xứng đáng sở hữu...
5 p husc 30/11/2019 199 1
Từ khóa: Sức sông của Nho giáo, Nho giáo ở Trung Quốc, Tinh thần của Khổng Tử, Ý tưởng đạo đức và triết học, Cuộc khủng hoảng đạo đức
Thuyết tính không trong Triết học Phật giáo với việc tu dưỡng đạo đức con người Việt Nam
Từ việc làm rõ quan hệ giữa khái niệm “không” và thuyết tính không trong triết học Phật giáo, tác giả bài viết Thuyết tính không trong Triết học Phật giáo với việc tu dưỡng đạo đức con người Việt Nam lược khảo sự phát triển tư tưởng về tính không và đi sâu phân tích nội dung thuyết tính không như một chủ thuyết độc đáo của Phật giáo...
10 p husc 31/10/2016 330 1
Từ khóa: Thuyết tính không trong Triết học Phật giáo, Triết học Phật giáo, Đạo đức con người Việt Nam, Tư tưởng về tính không, Tư tưởng Phật giáo, Sự phát triển tư tưởng tính không
So sánh tư tưởng nhân nghĩa của Khổng Tử và tư tưởng nhân nghĩa của Mặc Tử
Phân tích nội dung tư tưởng Nhân nghĩa của Khổng Tử và Mặc Tử. Chỉ ra những điểm tương đồng và những dị biệt trong tư tưởng Nhân nghĩa của 2 nhà triết học Trung Quốc. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447
10 p husc 22/05/2015 517 1
Từ khóa: Triết học, Triết học Trung Quốc, Triết học phương Đông, Nhân nghĩa, Tư tưởng nhân nghĩa, Triết học Mặc Tử, Triết học Khổng Tử, Nội dung nhân nghĩa
Từ triết lý giáo dục của Khổng Tử đến triết lý giáo dục của Hồ Chí Minh
Nghiên cứu triết lý giáo dục trong triết học Khổng Tử và triết lý giáo dục của Hồ Chí Minh. Làm rõ những ảnh hưởng của tư tưởng triết học Khổng Tử về giáo dục và triết lý giáo dục của Hồ Chí Minh đối với nền giáo dục Việt Nam hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447
10 p husc 20/05/2015 354 1
Từ khóa: Triết học, Triết học Trung Quốc, Triết học Khổng Tử, Giáo dục, Triết lý giáo dục, Giáo dục học, Đổi mới giáo dục, Văn hóa giáo dục, Giáo dục đạo đức, Giáo dục văn hóa, Hồ Chí Minh
Nghiên cứu vấn đề tự do và tất yếu trong tác phẩm triết học "Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán" của V. I. Lênin. Qua đó góp phần khẳng định tính thời đại của tác phẩm. Vận dụng quan điểm về tự do và tất yếu vào công cuộc đấu tranh tư tưởng trong thế giới ở giai đoạn hiện nay và ở Việt Nam nói riêng. Ghi chú: Tài liệu...
8 p husc 08/05/2015 286 1
Từ khóa: Triết học, Triết học Mác-LêNin, Học thuyết Mác-LêNin, Tự do, Tất yếu, Kinh nghiệm phê phán, Duy vật biện chứng, Chủ nghĩa kinh nghiệm, Duy vật, Lý luận nhận thức, Vận động, Không gian và thời gian
Quan niệm về tu nhân trong tư tưởng Khổng-Mạnh
Trình bày những cơ sở chính trị xã hội và tiền đề tư tưởng cho sự xuất hiện học thuyết đạo đức Nho giáo và sự hình thành quan niệm về tu thân trong tư tưởng Khổng - Mạnh. Phân tích một số nội dung cơ bản của quan niệm tu thân trong tư tưởng Khổng - Mạnh. Nêu ý nghĩa tích cực trong quan niệm tu thân của Nho giáo Khổng - Mạnh đối với việc...
8 p husc 22/04/2015 218 1
Từ khóa: Triết học, Triết học Trung Quốc, Quan niệm tu nhân, Triết học phương đông, Tư tưởng Khổng Tử, Tư tưởng mạnh Tử
Nghiên cứu làm rõ ảnh hưởng của tư tưởng triết học của Khổng Tử về giáo dục đối với thanh niên Nghệ An; Định hướng cho việc giáo dục đạo đức cho con người mới theo quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam, phục vụ sự nghiệp Công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email:...
8 p husc 16/04/2015 242 1
Từ khóa: Triết học, Triết học khổng tử, Đạo đức, Lối sống, Khổng tử về giáo dục, Giáo dục cho thanh niên, Giáo dục tri thức, Giáo dục truyền thống
Trình bày có hệ thống mối quan hệ giữa Nhân, Lễ, Chính danh trong tác phẩm Luận ngữ của Khổng Tử trong triết học Nho giáo. Vận dụng lý luận về Nhân, Lễ, Chính danh vào hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Việt Nam hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chí: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447
6 p husc 15/04/2015 289 2
Từ khóa: Triết học, Triết học khổng tử, Lý luận về nhân, Lý luận về nghĩa, Giáo dục đạo đức, Sinh viên Việt Nam
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tin nhanh
Công bố quyết định bổ nhiệm Phó Hiệu trưởng nhiệm kỳ 2009 – 2014.
Hội Cựu giáo chức Trường Đại học Khoa học Huế: Gặp mặt đầu năm Xuân Nhâm Thìn 2012.
Lễ kỷ niệm 82 năm thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam (3/2/1930 – 3/2/2012)
Gặp mặt chúc Tết cán bộ của Trường nghỉ hưu tại Huế nhân dịp Tết Nhâm Thìn 2012.