- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phân tích tác phẩm "Sửa đổi lối làm việc" của Hồ Chí Minh từ giác độ triết học; Khái quát những luận điểm cơ bản của Hồ Chí Minh từ tác phẩm "Sửa đổi lối làm việc" từ đó vận dụng vào việc xây dựng đội ngũ cán bộ huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com...
10 p husc 02/06/2017 345 1
Từ khóa: Triết học, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Sửa đổi lối làm việc, Sự nghiệp cách mạng, Dạy cán bộ, Dùng cán bộ, Giác độ triết học, Công tác quy hoạch, Công tác giáo dục.
Tư tưởng giáo dục của Friedrich Nietzsche và ý nghĩa hiện thời của nó.
Nghiên cứu sự hình thành và phát triển trong tư tưởng của F. Nietzsche về giáo dục. Phân tích và làm rõ tư tưởng giáo dục của F. Nietzsche để kế thừa và phát triển những nhân tố hợp lý vào vấn đề giáo dục ở Việt Nam. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 02343. 822440 - 02343. 832447
9 p husc 02/06/2017 235 2
Từ khóa: Triết học, Tư tưởng giáo dục, Nhân tố chủ quan, Đối tượng giáo dục, Hình thành con người mới, Giáo dục của Nietzsche.
Ebook Tích hợp đa văn hóa Đông Tây cho một chiến lược giáo dục tương lai - Nguyễn Hoàng Phương
Tích hợp đa văn hóa Đông Tây cho một chiến lược giáo dục tương lai là một sự đóng góp công phu, sáng tạo, phù hợp với một trào lưu lớn của thời đại là sử dụng nhiều thành tựu tiên tiến của khoa học và công nghệ hiện đại để đi sâu nghiên cứu và khám phá những giá trị đặc sắc, kỳ diệu của những di sản văn hóa cổ của các vùng, các...
853 p husc 30/04/2017 261 2
Từ khóa: Văn hóa Đông Tây, Chiến lược giáo dục, Triết cổ Đông phương, Cơ sở Kinh dịch, Khoa học Đông Tây, Học thuyết Thái Ất
Khẳng định và tuyên truyền những giá trị của tác phẩm "sửa đổi lối làm việc" của Hồ Chí Minh vẫn mang tính thời sự trong giai đoạn hiện nay. Để làm cơ sở cho việc xây dựng các chính sách phát triển đội ngũ cán bộ huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 0543. 822440...
10 p husc 11/01/2017 286 1
Từ khóa: Triết học, Quan điểm Hồ Chí Minh, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Sự nghiệp cách mạng, Giác độ triết học, Công tác giáo dục, Công tác quy hoạch, Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ.
Tư tưởng giáo dục của FriedRich Nietzsche và ý nghĩa hiện thời của nó.
Làm rõ sự đề cao thái quá về nhân tố chủ quan trong tư tưởng giáo dục Nietzsche và ý nghĩa của nó đối với giáo dục nước ta hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 0543. 822440 - 0543. 832447
9 p husc 11/01/2017 305 1
Từ khóa: Triết học, Tư tưởng giáo dục, Giáo dục Nietzsche, Đối tượng giáo dục.
Triết lý đạo gắn với đời của Phật giáo Việt Nam
Suốt quá trình tồn tại và phát triển, Phật giáo đã để lại nhiều dấu ấn trong đời sống dân tộc, từ tín ngưỡng đến phong tục, tập quán, từ thế giới quan đến nhân sinh quan, từ tư tưởng đến tình cảm. Nhiều vấn đề của lịch sử văn hoá dân tộc, của lịch sử tư tưởng sẽ không được sáng tỏ nếu không hiểu được lịch sử Phật giáo...
6 p husc 31/10/2016 263 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam, Triết lý đạo, Triết lý đạo gắn với đời, Phật giáo Việt Nam, Triết lý Phật giáo, Giáo lý từ bi
Thuyết tính không trong Triết học Phật giáo với việc tu dưỡng đạo đức con người Việt Nam
Từ việc làm rõ quan hệ giữa khái niệm “không” và thuyết tính không trong triết học Phật giáo, tác giả bài viết Thuyết tính không trong Triết học Phật giáo với việc tu dưỡng đạo đức con người Việt Nam lược khảo sự phát triển tư tưởng về tính không và đi sâu phân tích nội dung thuyết tính không như một chủ thuyết độc đáo của Phật giáo...
10 p husc 31/10/2016 327 1
Từ khóa: Thuyết tính không trong Triết học Phật giáo, Triết học Phật giáo, Đạo đức con người Việt Nam, Tư tưởng về tính không, Tư tưởng Phật giáo, Sự phát triển tư tưởng tính không
Triết lý giáo dục của Jiddu Krishnamurti và ý nghĩa hiện thời của nó.
Một số vấn đề trong triết lý giáo dục của Krishnamurti và ý nghĩa của nó với công cuộc chấn hưng giáo dục Việt Nam hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 0543. 822440 - 0543. 832447
13 p husc 03/10/2016 360 2
Từ khóa: Triết học, Triết học Mác - LêNin, Triết lý giáo dục, Triết lý nhân sinh, Giáo dục Việt Nam, Giáo dục của Krishnamurti.
Nghiên cứu những ảnh hưởng tích cực cũng như hạn chế của đạo đức Công giáo đối với các mặt của đời sống người dân Quảng Trị nhằm tìm ra các giải pháp để vận dụng giá trị đạo đức Công giáo vào việc xây dựng cộng đồng Công giáo sống tốt đời, đẹp đạo ở Quảng Trị. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email:...
10 p husc 21/06/2016 260 1
Từ khóa: Triết học, Giá trị đạo đức, Công giáo, Công giáo ở Việt Nam, Đời sống văn hóa, Tín ngưỡng, Văn hóa dân tộc, Văn hóa Việt Nam, Đạo công giáo
Hệ thống hóa những quan điểm của triết học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh về tôn giáo (tôn giáo là một hình thái ý thức xã hội; Nguồn gốc tôn giáo; Bản chất của tôn giáo; Vai trò của tôn giáo trong đời sống xã hội và các vấn đề tôn giáo). Nghiên cứu nguyên tắc thống nhất từ chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử...
10 p husc 21/06/2016 296 1
Từ khóa: Triết học, Chủ nghĩa Mác-LêNin, Đời sống vật chất, Đời sống tinh thần, Tín đồ công giáo, Đạo công giáo, Đoàn kết dân tộc, Công tác vận động
Xây dựng xã hội học tập trước nhu cầu phát triển của lực lượng sản xuất ở Việt Nam hiện nay
Hệ thống hóa những quan điểm của triết học Mác - Lênin về lực lượng sản xuất, mối quan hệ giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất và xã hội học tập trong điều kiện hiên nay. Nghiên cứu việc phát triển lực lượng sản xuất gắn với việc xây dựng xã hội học tập để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Cung cấp định hướng và...
10 p husc 21/06/2016 365 1
Từ khóa: Triết học, Lực lượng sản xuất, Quan hệ sản xuất, Xã hội học tập, Giáo dục con người, Đào tạo con người, Giáo dục truyền thống, Giáo dục hiện đại, Giáo dục Việt Nam
Tìm hiểu những quan điểm của triết học Mác - Lênin từ chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử về đạo đức cách mạng để nghiên cứu về vai trò, ý nghĩa của đạo đức cách mạng đối với công tác giáo dục đạo đức cho người học ở các trường đại học, cao đẳng, trung cấp ở tỉnh Quảng Trị hiện nay. Giải pháp cơ bản...
9 p husc 21/06/2016 287 2
Từ khóa: Triết học, Giáo dục đạo đức, Đạo đức cách mạng, Công tác giáo dục, Giáo dục người học, Chất lượng giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Bộ sưu tập tài liệu Toán học hay
24 7849
17 13661
Tuyển tập tác phẩm văn học hay
15 7885
Tin nhanh
Công bố quyết định bổ nhiệm Phó Hiệu trưởng nhiệm kỳ 2009 – 2014.
Hội Cựu giáo chức Trường Đại học Khoa học Huế: Gặp mặt đầu năm Xuân Nhâm Thìn 2012.
Lễ kỷ niệm 82 năm thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam (3/2/1930 – 3/2/2012)
Gặp mặt chúc Tết cán bộ của Trường nghỉ hưu tại Huế nhân dịp Tết Nhâm Thìn 2012.