» Từ khóa: giao duc hien dai

Kết quả 1-7 trong khoảng 7

Ebook Hiện đại và động thái của truyền thống ở Việt Nam: Những cách tiếp cận nhân học (Quyển 2) - Phần 2

Cuốn sách "Hiện đại và động thái của truyền thống ở Việt Nam: Những cách tiếp cận nhân học" gồm những bài tham luận trong Hội thảo quốc tế Nhân học về Việt Nam tại Bình Châu trong 4 ngày vào tháng 12 năm 2007. Phần 2 của cuốn sách "Hiện đại và động thái truyền thống ở Việt Nam: Những cách tiếp cận nhân học (Quyển 2)" tập hợp các bài viết...

20 p husc 28/06/2022 76 0

Từ khóa: Hiện đại và động thái truyền thống ở Việt Nam, Nghiên cứu nhân học, Phương pháp tiếp cận nhân học, Bản sắc dân tộc kép của người Kơho, Đặc trưng văn hóa người Mường, Quản lý môi trường miền núi, Giáo dục ngôn ngữ
Phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh trong dạy học thơ hiện đại Việt Nam sau cách mạng tháng tám 1945 ở trường phổ thông

Bài viết tập trung phân tích các dạng biểu hiện năng lực thẩm mỹ của học sinh trong dạy học thơ hiện đại Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám 1945 và đề xuất các biện pháp phát triển năng lực. Những kiến giải trình bày trong bài viết là con đường dạy học thơ được kì vọng dẫn truyền cái đẹp và các giá trị nhân văn nuôi dưỡng tâm hồn học...

6 p husc 31/03/2020 184 1

Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Bài viết về giáo dục, Phát triển năng lực thẩm mĩ, Biểu hiện năng lực thẩm mĩ, Dạy học thơ hiện đại Việt Nam
Giáo trình Sự phát triển các quan điểm giáo dục: Phần 2

Nối tiếp phần 1, phần 2 của giáo trình "Sự phát triển các quan điểm giáo dục" tiếp tục trình bày sự phát triển của các quan điểm giáo dục ở Việt Nam thời cận đại và tư tưởng giáo dục Hồ Chí Minh, các quan điểm giáo dục trong xã hội hiện đại và nhà trường tương lai, sáu kịch bản của OECD, kinh tế tri thức và các quan điểm phát triển giáo...

95 p husc 31/07/2019 215 1

Từ khóa: Giáo trình Sự phát triển các quan điểm giáo dục, Quan điểm giáo dục ở Việt Nam thời cận đại, Tư tưởng giáo dục Hồ Chí Minh, Quan điểm giáo dục trong xã hội hiện đại, Sáu kịch bản của OECD
Xây dựng xã hội học tập trước nhu cầu phát triển của lực lượng sản xuất ở Việt Nam hiện nay

Hệ thống hóa những quan điểm của triết học Mác - Lênin về lực lượng sản xuất, mối quan hệ giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất và xã hội học tập trong điều kiện hiên nay. Nghiên cứu việc phát triển lực lượng sản xuất gắn với việc xây dựng xã hội học tập để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Cung cấp định hướng và...

10 p husc 21/06/2016 365 1

Từ khóa: Triết học, Lực lượng sản xuất, Quan hệ sản xuất, Xã hội học tập, Giáo dục con người, Đào tạo con người, Giáo dục truyền thống, Giáo dục hiện đại, Giáo dục Việt Nam
Vấn đề giáo dục nhân cách cho sinh viên các trường Cao đẳng ở Thành phố Quy Nhơn hiện nay từ góc nhìn triết học

Hệ thống hóa những quan điểm của triết học Mác - Lênin (chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử) về nhân cách với ý nghĩa là phương pháp luận. Vận dụng quan điểm của triết học Mác - Lênin vào việc khảo sát và đề xuất các giải pháp cho công tác giáo dục nhân cách cho sinh viên các trường Cao đẳng ở Thành phố Quy Nhơn hiện...

10 p husc 21/06/2016 313 1

Từ khóa: Triết học, Triết học phương Đông, Triết học phương Tây, Giáo dục nhân cách, Hình thành nhân cách, Nguồn nhân lực, Hiệu quả giáo dục, Giáo dục Việt Nam, Công nghiệp hóa, Hiện đại hóa đất nước
Vấn đề giáo dục con người trong triết học Mác-LêNin và vận dụng vào giáo dục con người ở tỉnh Bình Định trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Nghiên cứu vấn đề con người và giáo dục con người nhìn từ góc độ triết học, thực trạng và giải pháp của công việc nâng cao chất lượng giáo dục con người ở Bình Định trong thời kỳ Công nghiệp hóa - hiện đại hóa. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chí: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447

9 p husc 14/04/2015 192 1

Từ khóa: Triết học, Triết học Mác-LêNin, Nghiên cứu con người, Giáo dục con người, Thời kỳ công nghiệp hóa, Thời kỳ hiện đại hóa, Bình Định
Tư tưởng về con người trong triết học Mác-LêNin và vấn đề phát triễn con người thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Nghiên cứu quan điểm của triết học Mác - Lênin về phát triển con người; Nghiên cứu và làm rõ vấn đề về nguồn gốc và động lực của sự phát triển con người Việt Nam trong thời kỳ đổi mới. Trình bày sự vận dụng quan điểm triết học Mác - Lênin việc xây dựng, rèn luyện giáo dục con người Việt Nam trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại...

7 p husc 14/04/2015 222 2

Từ khóa: Triết học, Lịch sử triết học, Triết học Mác-LêNin, Giáo dục con người, Việt Nam, Thời kỳ công nghiệp hóa, Thời kỳ hiện đại hóa

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Tuyển chọn ebook Huyền thoại Việt Nam

16 6869
Bộ sưu tập tài liệu hay về Công nghệ Kiến...

20 18866
Tuyển chọn tài liệu môi trường hay

13 7294
Bộ sưu tập tài liệu Lập trình

17 13661
Bộ sưu tập tài liệu Toán học hay

24 7849
Tuyển tập tác phẩm văn học hay

15 7884
Tuyển tập Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh

16 7700

Tin nhanh

Trung tâm Thông tin Thư viện trường Đại học Khoa học Huế

Địa chỉ: 77 Nguyễn Huệ, Thành phố Huế
Email: thuviendhkh@husc.edu.vn
Điện thoại: 0234.3822440 ; 0234.3832447

Phát triển bởi Thư viện số