- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Văn hóa ứng xử Trung Quốc - ThS. Nguyễn Thị Thu Thủy
Bài giảng Văn hóa ứng xử Trung Quốc được biên soạn nhằm mục tiêu khái quát về đất nước con người Trung Hoa: đặc trưng về điều kiện tự nhiên, nguồn gốc dân tộc, phong tục, các giá trị văn hoá nghệ thuật … của người Trung Quốc. Từ đó đi vào tính cách, văn hoá giao tiếp cũng như quan niệm, lối sống, đức tính, tâm linh, lý tưởng đời...
131 p husc 26/03/2024 5 0
Từ khóa: Bài giảng Văn hóa ứng xử Trung Quốc, Văn hóa ứng xử Trung Quốc, Văn hóa ứng xử, Đức tính của người Trung Quốc, Tâm linh của người Trung Quốc, Tư tưởng triết học tôn giáo
Cuốn sách "Hiện đại và động thái của truyền thống ở Việt Nam: Những cách tiếp cận nhân học" gồm những bài tham luận trong Hội thảo quốc tế Nhân học về Việt Nam tại Bình Châu trong 4 ngày vào tháng 12 năm 2007. Phần 2 của cuốn sách "Hiện đại và động thái truyền thống ở Việt Nam: Những cách tiếp cận nhân học (Quyển 2)" tập hợp các bài viết...
20 p husc 28/06/2022 61 0
Từ khóa: Hiện đại và động thái truyền thống ở Việt Nam, Nghiên cứu nhân học, Phương pháp tiếp cận nhân học, Bản sắc dân tộc kép của người Kơho, Đặc trưng văn hóa người Mường, Quản lý môi trường miền núi, Giáo dục ngôn ngữ
Bài viết trình bày các yếu tố nổi bật trên địa bàn Nghệ An – Hà Tĩnh vào cuối thế kỉ XVIII, đầu thế kỉ XIX, có ảnh hưởng đến sự nghiệp, tính cách của Nguyễn Công Trứ sau này: Sự phát triển của giáo dục Nho học và thành tựu khoa bảng, sự nổi lên của các dòng họ văn học, sự xuất hiện của văn phái Hồng Sơn, sự tham gia đông đảo của...
8 p husc 30/04/2020 155 1
Từ khóa: Nguyễn Công Trứ, Tính cách của Nguyễn Công Trứ, Sự phát triển của giáo dục Nho học, Dòng họ văn học, Danh tướng người xứ Nghệ, Môi trường diễn xướng ví-giặm
Nhận thức và vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về “học để làm việc”
Trước yêu cầu của xu thế toàn cầu hóa, cần thiết phải không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo của đất nước. Với chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam của Đảng ta hiện nay, một lần nữa đòi hỏi cần nhận thức và quán triệt sâu sắc hơn tư tưởng “học để làm việc” của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
5 p husc 31/12/2019 186 1
Từ khóa: Tạp chí Kinh tế - Kỹ thuật, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Học để làm việc, Đổi mới giáo dục Việt Nam, Nâng cao chất lượng người học
Tư tưởng giáo dục của Friedrich Nietzsche và ý nghĩa hiện thời của nó.
Nghiên cứu sự hình thành và phát triển trong tư tưởng của F. Nietzsche về giáo dục. Phân tích và làm rõ tư tưởng giáo dục của F. Nietzsche để kế thừa và phát triển những nhân tố hợp lý vào vấn đề giáo dục ở Việt Nam. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 02343. 822440 - 02343. 832447
9 p husc 02/06/2017 225 2
Từ khóa: Triết học, Tư tưởng giáo dục, Nhân tố chủ quan, Đối tượng giáo dục, Hình thành con người mới, Giáo dục của Nietzsche.
Thuyết tính không trong Triết học Phật giáo với việc tu dưỡng đạo đức con người Việt Nam
Từ việc làm rõ quan hệ giữa khái niệm “không” và thuyết tính không trong triết học Phật giáo, tác giả bài viết Thuyết tính không trong Triết học Phật giáo với việc tu dưỡng đạo đức con người Việt Nam lược khảo sự phát triển tư tưởng về tính không và đi sâu phân tích nội dung thuyết tính không như một chủ thuyết độc đáo của Phật giáo...
10 p husc 31/10/2016 312 1
Từ khóa: Thuyết tính không trong Triết học Phật giáo, Triết học Phật giáo, Đạo đức con người Việt Nam, Tư tưởng về tính không, Tư tưởng Phật giáo, Sự phát triển tư tưởng tính không
Xây dựng xã hội học tập trước nhu cầu phát triển của lực lượng sản xuất ở Việt Nam hiện nay
Hệ thống hóa những quan điểm của triết học Mác - Lênin về lực lượng sản xuất, mối quan hệ giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất và xã hội học tập trong điều kiện hiên nay. Nghiên cứu việc phát triển lực lượng sản xuất gắn với việc xây dựng xã hội học tập để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Cung cấp định hướng và...
10 p husc 21/06/2016 328 1
Từ khóa: Triết học, Lực lượng sản xuất, Quan hệ sản xuất, Xã hội học tập, Giáo dục con người, Đào tạo con người, Giáo dục truyền thống, Giáo dục hiện đại, Giáo dục Việt Nam
Tìm hiểu những quan điểm của triết học Mác - Lênin từ chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử về đạo đức cách mạng để nghiên cứu về vai trò, ý nghĩa của đạo đức cách mạng đối với công tác giáo dục đạo đức cho người học ở các trường đại học, cao đẳng, trung cấp ở tỉnh Quảng Trị hiện nay. Giải pháp cơ bản...
9 p husc 21/06/2016 270 2
Từ khóa: Triết học, Giáo dục đạo đức, Đạo đức cách mạng, Công tác giáo dục, Giáo dục người học, Chất lượng giáo dục
Tác động của đạo đức đối với việc giáo dục ý thức pháp luật cho sinh viên Đại học Huế hiện nay
Nghiên cứu và làm rõ khái niệm, vai trò của đạo đức và ý thức pháp luật cũng như tác động của đạo đức đối với giáo dục ý thức pháp luật. Phân tích thực trạng, đề xuất các phương hướng và giải pháp nhằm nâng cao tác động của đạo đức đối với giáo dục ý thức pháp luật chi sinh viên Đại học Huế hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn...
11 p husc 21/06/2016 204 2
Từ khóa: Triết học, Đạo đức, Ý thức pháp luật, Chất lượng đào tạo, Giáo dục ý thức, Giáo dục đại học, Giáo dục pháp luật, Lối sống đạo đức, Xây dựng con người
Gia đình hạt nhân Việt Nam hiện nay dưới góc nhìn triết học
Làm rõ quan điểm của triết học Mác - Lênin, đường lối lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, chính sách - pháp luật của nhà nước về gia đình, gia đình truyền thông, gia đình hạt nhân và quá trình vận động của nó. Phân tích thực trạng gia đình, gia đình hạt nhân Việt Nam hiện nay, khẳng định những giá trị và hạn chế của gia đình hạt nhân...
10 p husc 22/05/2015 211 2
Từ khóa: Triết học, Triết học Mác-LêNin, Học thuyết Mác-LêNin, Gia đình, Gia đình hạt nhân, Giáo dục con người, Gia đình Việt Nam, Đời sống xã hội, Mâu thuẩn gia đình
Phân tích tư tưởng của Hồ Chí Minh về tư tưởng giáo dục con người toàn diện. Nghiên cứu thực trạng vấn đề giáo dục con người ở Hà Tĩnh hiện nay và đề ra một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng giáo dục con người toàn diện ở Hà Tĩnh theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email:...
9 p husc 20/05/2015 319 1
Từ khóa: Triết học, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo dục con người, Con người toàn diện, Giáo dục đạo đức, Giáo dục trí tuệ, Giáo dục tri thức, Văn hóa ứng xử, Đạo đức truyền thống, Truyền thống cách mạng, Tự cường dân tộc
Nghiên cứu những tư tưởng chủ yếu của nhân sinh quan Phật giáo đối với đời sống văn hóa tinh thần của con người Quảng Trị. Phân tích làm rõ những ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đối với đời sống tinh thần của con người. Chỉ ra những giá trị tích cực và những điểm hạn chế của đạo đức Phật giáo trong tiến trình xây dựng đời...
9 p husc 20/05/2015 310 2
Từ khóa: Triết học, Triết học phật giáo, Triết học phương Đông, Triết học Việt Nam, Triết lý nhân sinh, Nhân sinh quan, Con ngươi-bản thể, Con người-nhân sinh, Phật giáo đến đạo đức, Phật giáo đến lối sống, Phật giáo đến văn hóa, Quảng Trị
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Bộ sưu tập tài liệu Toán học hay
24 7291
Tuyển tập tác phẩm văn học hay
15 7021
17 11504
Tin nhanh
Công bố quyết định bổ nhiệm Phó Hiệu trưởng nhiệm kỳ 2009 – 2014.
Hội Cựu giáo chức Trường Đại học Khoa học Huế: Gặp mặt đầu năm Xuân Nhâm Thìn 2012.
Lễ kỷ niệm 82 năm thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam (3/2/1930 – 3/2/2012)
Gặp mặt chúc Tết cán bộ của Trường nghỉ hưu tại Huế nhân dịp Tết Nhâm Thìn 2012.