- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Yêu cầu chung về thiết kế kiến trúc trong trường mầm non theo phương pháp Montessori
Phương pháp giáo dục Montessori, lấy tên theo vị bác sĩ người Ý Maria Montessori, đã được sử dụng rộng rãi tại nhiều quốc gia hơn một trăm năm nay. Bài viết nêu ra 8 yêu cầu thiết kế cơ bản đối với với không gian kiến trúc Montessori nhằm đảm bảo lại điều kiện học tập và phát triển tốt nhất cho trẻ.
5 p husc 26/11/2023 33 0
Từ khóa: Công nghệ xây dựng, Phương pháp giáo dục Montessori, Giáo dục mầm non, Không gian kiến trúc Montessori, Thiết kế kiến trúc trường mầm non
Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng tổ chức dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở bậc trung học cơ sở tại một số tỉnh vùng Đông Nam Bộ, bài báo đánh giá thực tế dạy học Lịch sử và Địa lí ở các trường trung học cơ sở và việc tổ chức dạy học tích hợp Lịch sử và Địa lí, những thuận lợi và khó khăn của đội ngũ giáo viên trung học...
11 p husc 30/05/2020 195 2
Từ khóa: Giải pháp bồi dưỡng giáo viên, Dạy học tích hợp môn Lịch sử và Địa lí, Dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông mới, Đổi mới phương thức dạy học, Khả năng dạy các môn học của giáo viên
Bài giảng Điều tra xã hội học: Chương 5
Chương 5 Phân tích dữ liệu và trình bày kết quả nghiên cứu thuộc bài giảng điều tra xã hội, nội dung chương học này trình bày về phân tích dữ liệu và trình bày kết quản nghiên cứu.
11 p husc 19/08/2016 324 1
Từ khóa: Xã hội học giáo dục, Xã hội học đại cương, Phương pháp điều tra xã hội học, Điều tra xã hội học, Bài giảng điều tra xã hội học, Lý thuyết điều tra xã hội
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên
Gồm 3 phần: 1. Tổng quan về sử dụng trắc nghiệm khách quan trong việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên; 2. Phương pháp nghiên cứu: chương trình và môn học để soạn trắc nghiệm và triển khai công tác biên soạn; 3. Kết quả nghiên cứu: gồm các môn toán, lý, hóa, sinh và tiếng Anh. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email:...
3 p husc 19/02/2016 271 1
Từ khóa: Xã hội học, giáo dục, phương pháp thi trắc nghiệm
Nâng cao chất lượng giảng dạy các môn khoa học Mác - Lê nin ở trường Đại học Khoa học (Đại học Huế)
Phân tích thực trạng tình hình giảng dạy và học tập các môn khoa học Mác - Lê nin, tìm ra nguyên nhân của thực trạng đó. Đề xuất một số biện pháp để nâng cao chất lượng giảng dạy các môn khoa học Mác - Lê nin. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447
5 p husc 10/12/2015 261 1
Từ khóa: Khoa học Mác - Lê nin, phương pháp giảng dạy, giáo dục, tình hình giảng dạy ở trường Đại học Khoa học
Triết lý giáo dục của John Dewey
Nghiên cứu, làm rõ nội dung cơ bản trong triết lý giáo dục của John Dewey. Phân tích tiền đề hình thành triết lý giáo dục của John Dewey. Luận giải, đánh giá nội dung cơ bản trong triết lý giáo dục của John Dewey. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447
10 p husc 22/05/2015 257 3
Từ khóa: Triết học, Triết học Mỹ, Triết học phương Tây, Triết học John Dewey, Triết lý giáo dục, Mục tiêu giáo dục, Nội dung giáo dục, Phương pháp giáo dục
Nghiên cứu vai trò của thế giới quan và phương pháp luận duy vật biện chứng trong triết học Mác -Lênin. Vận dụng lý luận về thế giới quan và phương pháp luận biện chứng duy vật vào việc định hướng giáo dục sinh viên các trường Đại học, cao đẳng ở Nha Trang hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT:...
9 p husc 04/05/2015 396 1
Từ khóa: Triết học, Học thuyết Mác-LêNin, Thế giới quan, Phương pháp luận, Giáo dục, Giáo dục sinh viên, Nha Trang, Thành phố Nha Trang, Duy vật biện chứng, Đại học, Cao đẳng, Việt Nam
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG NGÀNH GIÁO DỤC
Hiện nay chúng ta đang chứng kiến sự phát triển như vũ bão của công nghệ thông tin và truyền thông (ICT). Với sự ra đời của internet đã thực sự mở ra một kỷ nguyên ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong mọi lĩnh vực của đời sống, kinh tế, xã hội...Trong khung cảnh đó, đào tạo và giáo dục được coi là mảnh đất màu mỡ để các ứng...
57 p husc 01/10/2013 258 1
Từ khóa: tin học căn bản, ứng dụng công nghệ thông tin, phần mềm hỗ trợ giáo dục, giáo dục thế kỷ 21, phương pháp giảng dạy, quản lý giáo dục,
Tài liệu tập huấn giáo dục kỹ năng sống qua môn Địa Lí (THPT)
Một KNS có thể có những tên gọi khác nhau, ví dụ: - KN hợp tác còn gọi là KN làm việc nhóm;.. - KN kiểm soát cảm xúc còn gọi là KN xử lí cảm xúc, KN làm chủ cảm xúc, KN quản lí cảm xúc… -KN thương lượng còn gọi là KN đàm phán, KN thương thuyết,… * Các KNS thường không tách rời mà có mối liên quan chặt chẽ với nhau *KNS không phải tự nhiên...
61 p husc 01/10/2013 275 1
Từ khóa: kỹ năng sống, quan niệm về kỹ năng sống, giáo dục kỹ năng sống, nội dung giáo dục kỹ năng sống, phân loại kỹ năng sống, phương pháp sống
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tin nhanh
Công bố quyết định bổ nhiệm Phó Hiệu trưởng nhiệm kỳ 2009 – 2014.
Hội Cựu giáo chức Trường Đại học Khoa học Huế: Gặp mặt đầu năm Xuân Nhâm Thìn 2012.
Lễ kỷ niệm 82 năm thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam (3/2/1930 – 3/2/2012)
Gặp mặt chúc Tết cán bộ của Trường nghỉ hưu tại Huế nhân dịp Tết Nhâm Thìn 2012.