- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Tìm hiểu những quan điểm của triết học Mác - Lênin từ chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử về đạo đức cách mạng để nghiên cứu về vai trò, ý nghĩa của đạo đức cách mạng đối với công tác giáo dục đạo đức cho người học ở các trường đại học, cao đẳng, trung cấp ở tỉnh Quảng Trị hiện nay. Giải pháp cơ bản...
9 p husc 21/06/2016 287 2
Từ khóa: Triết học, Giáo dục đạo đức, Đạo đức cách mạng, Công tác giáo dục, Giáo dục người học, Chất lượng giáo dục
Tác động của đạo đức đối với việc giáo dục ý thức pháp luật cho sinh viên Đại học Huế hiện nay
Nghiên cứu và làm rõ khái niệm, vai trò của đạo đức và ý thức pháp luật cũng như tác động của đạo đức đối với giáo dục ý thức pháp luật. Phân tích thực trạng, đề xuất các phương hướng và giải pháp nhằm nâng cao tác động của đạo đức đối với giáo dục ý thức pháp luật chi sinh viên Đại học Huế hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn...
11 p husc 21/06/2016 216 2
Từ khóa: Triết học, Đạo đức, Ý thức pháp luật, Chất lượng đào tạo, Giáo dục ý thức, Giáo dục đại học, Giáo dục pháp luật, Lối sống đạo đức, Xây dựng con người
Thực chất và ý nghĩa triết học thực tiễn của I. Cantơ
Nghiên cứu và lý giải những chủ đề, nội dung chính của Triết học thực tiễn I. Cantơ (I. Kant) một cách cơ bản, có tính hệ thống. Đánh giá ý nghĩa của triết học thực tiễn về mặt nhận thức, phương pháp luận đối với thực tiễn hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 0543. 822440 - 0543. 832447
8 p husc 21/06/2016 238 1
Từ khóa: Triết học, Triết học thực tiễn, Năng lực đạo đức, Quy luật đạo đức, Sự tự do, Sự tự quyết, Sự vô tư, Sinh hoạt đạo đức
Làm rõ nội dung cơ bản của nhân, lễ, chính danh trong tác phẩm "luận ngữ" để phân tích thực trạng đời sống đạo đức của sinh viên Đại học Vinh hiện nay. Đồng thời xây dựng các giải pháp nhằm kế thừa những giá trị tư tưởng của nho giáo. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447
9 p husc 12/04/2016 890 4
Từ khóa: Triết học, Phạm trù nhân, Phạm trù lễ, Thuyết chính danh, Giáo dục đạo đức, Rèn luyện đạo đức, Đời sống đạo đức,
Học tập theo phương thức đào tạo tín chỉ ở khoa lý luận chính trị trường Đại học Khoa học Huế
Tìm hiểu tổng quan về phương thức đào tạo theo tín chỉ; thực trạng và giải pháp của việc học tập theo phương thức đào tạo tín chỉ ở khoa Lý luận chính trị, trường Đại học Khoa học - Đại học Huế. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 0543. 822440 - 0543. 832447
9 p husc 29/10/2015 331 1
Từ khóa: Lý luận chính trị, Giáo dục, Phương thức đào tạo, Đào tạo tín chỉ, Đào tạo sinh viên, Phương thức đào tạo tín chỉ, Chương trình đào tạo, Đào tạo ngành triết học, Đào tạo chi tiết
Nghiên cứu, làm rõ những nội dung chủ yếu quan niệm của Hồ Chí Minh về mối quan hệ lượng và chất; những yêu cầu về sự vận dụng quan niệm Hồ Chí Minh về lượng - chất vào bồi dưỡng đạo đức cho sinh viên trường Đại học Hà Tĩnh hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447
11 p husc 22/05/2015 293 2
Từ khóa: Triết học, Tư tưởng chính trị, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo dục đạo đức, Lượng, Chất, Sinh viên, Đạo đức, Giáo dục, Công tác bồi dưỡng, Bồi dưỡng đạo đức, Rèn luyện đạo đức, Tự thân vận động, Đồng tâm hiệp lực
Dựa trên quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ chí Minh và quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam để nghiên cứu về đạo đức và về chuẩn mực đạo đức của phụ nữ Việt Nam nói chung và phụ nữ Thừa Thiên Huế nói riêng. Nhiên cứu "Tam tòng, Tứ đức" và việc xây dựng chuẩn mực đạo đức mới cho phụ nữ trong giai đoạn hiện nay....
10 p husc 22/05/2015 181 2
Từ khóa: Triết học, Triết học Mác-LêNin, Học thuyết Mác-LêNin, Đạo đức, Chuẩn mực đạo đức, Tam tòng, Tứ đức, Phụ nữ, Người phụ nữ, Chuẩn mực đạo đức, Đạo đức truyền thống, Phụ nữ Huế, Phụ nữ Thừa Thiên Huế
Phân tích tư tưởng của Hồ Chí Minh về tư tưởng giáo dục con người toàn diện. Nghiên cứu thực trạng vấn đề giáo dục con người ở Hà Tĩnh hiện nay và đề ra một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng giáo dục con người toàn diện ở Hà Tĩnh theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email:...
9 p husc 20/05/2015 335 1
Từ khóa: Triết học, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo dục con người, Con người toàn diện, Giáo dục đạo đức, Giáo dục trí tuệ, Giáo dục tri thức, Văn hóa ứng xử, Đạo đức truyền thống, Truyền thống cách mạng, Tự cường dân tộc
Phân tích mối quan hệ biện chứng giữa kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và đạo đức ở Việt Nam hiện nay. Phân tích những yêu cầu và nguyên tắc, phương hướng, nhiệm vụ và giải pháp xây dựng đạo đức mới ở Việt Nam hiện nay trong điều kiện kinh tế thi trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên...
10 p husc 20/05/2015 230 1
Từ khóa: Triết học, Triết học Mác-LêNin, Học thuyết Mác-LêNin, Kinh tế thị trường, Đạo đức, Đạo đức mới, Xây dựng đạo đức, Xây dựng đạo đức mới, Xây dựng nền đạo đức
Từ triết lý giáo dục của Khổng Tử đến triết lý giáo dục của Hồ Chí Minh
Nghiên cứu triết lý giáo dục trong triết học Khổng Tử và triết lý giáo dục của Hồ Chí Minh. Làm rõ những ảnh hưởng của tư tưởng triết học Khổng Tử về giáo dục và triết lý giáo dục của Hồ Chí Minh đối với nền giáo dục Việt Nam hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447
10 p husc 20/05/2015 353 1
Từ khóa: Triết học, Triết học Trung Quốc, Triết học Khổng Tử, Giáo dục, Triết lý giáo dục, Giáo dục học, Đổi mới giáo dục, Văn hóa giáo dục, Giáo dục đạo đức, Giáo dục văn hóa, Hồ Chí Minh
Nghiên cứu những tư tưởng chủ yếu của nhân sinh quan Phật giáo đối với đời sống văn hóa tinh thần của con người Quảng Trị. Phân tích làm rõ những ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đối với đời sống tinh thần của con người. Chỉ ra những giá trị tích cực và những điểm hạn chế của đạo đức Phật giáo trong tiến trình xây dựng đời...
9 p husc 20/05/2015 325 2
Từ khóa: Triết học, Triết học phật giáo, Triết học phương Đông, Triết học Việt Nam, Triết lý nhân sinh, Nhân sinh quan, Con ngươi-bản thể, Con người-nhân sinh, Phật giáo đến đạo đức, Phật giáo đến lối sống, Phật giáo đến văn hóa, Quảng Trị
Đổi mới giáo dục và đào tạo trước yêu cầu phát triển lực lượng sản xuất ở Thừa Thiên Huế hiện nay
Phân tích làm rõ vấn đề đổi mới giáo dục và đào tạo trên cơ sở đưa ra các định hướng và giải pháp nhằm thực hiện tốt việc đổi mới giáo dục và đào tạo nhằm cung cấp lực lượng lao động chất lượng cao đáp ứng trước yêu cầu phát triển lực lượng sản xuất ở Thừa Thiên Huế hiện nay. Đề xuất phương hướng để đẩy mạnh quá...
11 p husc 20/05/2015 215 1
Từ khóa: Triết học, Triết học Mác-LêNin, Học thuyết Mác-LêNin, Lực lượng sản xuất, Đào tạo nhân lực, Đào tạo, Kinh tế lao động, Quan hệ sản xuất, Đổi mới giáo dục, Thừa Thiên Huế
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
17 13661
Tuyển tập tác phẩm văn học hay
15 7885
Bộ sưu tập tài liệu Toán học hay
24 7849
Tin nhanh
Công bố quyết định bổ nhiệm Phó Hiệu trưởng nhiệm kỳ 2009 – 2014.
Hội Cựu giáo chức Trường Đại học Khoa học Huế: Gặp mặt đầu năm Xuân Nhâm Thìn 2012.
Lễ kỷ niệm 82 năm thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam (3/2/1930 – 3/2/2012)
Gặp mặt chúc Tết cán bộ của Trường nghỉ hưu tại Huế nhân dịp Tết Nhâm Thìn 2012.