» Từ khóa: GIÁO DỤC

Trong bài viết này, các tác giả tập trung xem xét cách tiếp cận đạo đức học trong một số trào lưu triết học tôn giáo Phương Tây đương đại, đặc biệt là các trào lưu có ảnh hưởng nhất định ở Việt Nam hiện nay như chủ nghĩa Tômát mới, thuyết Tin Lành mới, chủ nghĩa hiện sinh tôn giáo... Mời bạn đọc tham khảo.

 9 p husc 31/10/2016 353 1 Download

Từ khóa: Đạo đức học, Triết học tôn giáo, Triết học tôn giáo phương Tây, Đạo đức học trong chủ nghĩa Tômát, Chủ nghĩa hiện sinh tôn giáo, Đạo đức học trong thuyết Tin Lành

Từ việc làm rõ quan hệ giữa khái niệm “không” và thuyết tính không trong triết học Phật giáo, tác giả bài viết Thuyết tính không trong Triết học Phật giáo với việc tu dưỡng đạo đức con người Việt Nam lược khảo sự phát triển tư tưởng về tính không và đi sâu phân tích nội dung thuyết tính không như một chủ thuyết độc đáo của Phật giáo...

 10 p husc 31/10/2016 343 1 Download

Từ khóa: Thuyết tính không trong Triết học Phật giáo, Triết học Phật giáo, Đạo đức con người Việt Nam, Tư tưởng về tính không, Tư tưởng Phật giáo, Sự phát triển tư tưởng tính không

Một số vấn đề trong triết lý giáo dục của Krishnamurti và ý nghĩa của nó với công cuộc chấn hưng giáo dục Việt Nam hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 0543. 822440 - 0543. 832447

 13 p husc 03/10/2016 375 2 Download

Từ khóa: Triết học, Triết học Mác - LêNin, Triết lý giáo dục, Triết lý nhân sinh, Giáo dục Việt Nam, Giáo dục của Krishnamurti.

Chương 5 Phân tích dữ liệu và trình bày kết quả nghiên cứu thuộc bài giảng điều tra xã hội, nội dung chương học này trình bày về phân tích dữ liệu và trình bày kết quản nghiên cứu.

 11 p husc 19/08/2016 353 1 Download

Từ khóa: Xã hội học giáo dục, Xã hội học đại cương, Phương pháp điều tra xã hội học, Điều tra xã hội học, Bài giảng điều tra xã hội học, Lý thuyết điều tra xã hội

Khảo sát, chụp ảnh, phỏng vấn chủ nhân các ngôi nhà vườn truyền thống và tìm hiểu sự biến đổi nhà vườn theo thời gian, không gian và mức độ đô thị hóa và những nguyên nhân tác động đến sự biến đổi kiến trúc nhà vườn ở Kim Long Huế. Nghiên cứu vai trò của cảnh quan kiến trúc trong bố cục tổng thể ngôi nhà cũng như việc sắp xếp các...

 17 p husc 23/06/2016 320 5 Download

Từ khóa: Dân tộc học, Nhà vườn Huế, Nhà rường, Đô thị hóa, Biến đổi văn hóa, Làng Kim Long, Nhà vườn truyền thống, Nghệ thuật điêu khắc, Giáo dục truyền thống, Di sản văn hóa, Du lịch nhà vườn, Quản lý văn hóa

Nghiên cứu về tín ngưỡng thờ Đức Thánh Trần ở Huế với 3 đền thờ tiêu biểu là Tân Phẩm linh từ ở đường Phan Châu Trinh, Đài Phước vọng từ ở đường Chi Lăng, và Thanh Cao vọng từ ở đường Nguyễn Khoa Chiêm. Tiến hành khảo sát và thu thập tư liệu phục vụ nghiên cứu các đền thờ Đức Thánh Trần đầu tiên được xây dựng ở Kinh đô Huế...

 12 p husc 23/06/2016 376 2 Download

Từ khóa: Dân tộc học, Tín ngưỡng, Tôn giáo, THờ cúng, Thờ đức thánh thần, Đền, Miếu, Văn hóa dân gian, Văn hóa Việt Nam, Giá trị vật chất, Giá trị tinh thần

Nghiên cứu những ảnh hưởng tích cực cũng như hạn chế của đạo đức Công giáo đối với các mặt của đời sống người dân Quảng Trị nhằm tìm ra các giải pháp để vận dụng giá trị đạo đức Công giáo vào việc xây dựng cộng đồng Công giáo sống tốt đời, đẹp đạo ở Quảng Trị. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email:...

 10 p husc 21/06/2016 277 1 Download

Từ khóa: Triết học, Giá trị đạo đức, Công giáo, Công giáo ở Việt Nam, Đời sống văn hóa, Tín ngưỡng, Văn hóa dân tộc, Văn hóa Việt Nam, Đạo công giáo

Hệ thống hóa những quan điểm của triết học Mác - Lênin về lực lượng sản xuất, mối quan hệ giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất và xã hội học tập trong điều kiện hiên nay. Nghiên cứu việc phát triển lực lượng sản xuất gắn với việc xây dựng xã hội học tập để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Cung cấp định hướng và...

 10 p husc 21/06/2016 384 1 Download

Từ khóa: Triết học, Lực lượng sản xuất, Quan hệ sản xuất, Xã hội học tập, Giáo dục con người, Đào tạo con người, Giáo dục truyền thống, Giáo dục hiện đại, Giáo dục Việt Nam

Tìm hiểu những quan điểm của triết học Mác - Lênin từ chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử về đạo đức cách mạng để nghiên cứu về vai trò, ý nghĩa của đạo đức cách mạng đối với công tác giáo dục đạo đức cho người học ở các trường đại học, cao đẳng, trung cấp ở tỉnh Quảng Trị hiện nay. Giải pháp cơ bản...

 9 p husc 21/06/2016 302 2 Download

Từ khóa: Triết học, Giáo dục đạo đức, Đạo đức cách mạng, Công tác giáo dục, Giáo dục người học, Chất lượng giáo dục

Nghiên cứu và làm rõ khái niệm, vai trò của đạo đức và ý thức pháp luật cũng như tác động của đạo đức đối với giáo dục ý thức pháp luật. Phân tích thực trạng, đề xuất các phương hướng và giải pháp nhằm nâng cao tác động của đạo đức đối với giáo dục ý thức pháp luật chi sinh viên Đại học Huế hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn...

 11 p husc 21/06/2016 233 2 Download

Từ khóa: Triết học, Đạo đức, Ý thức pháp luật, Chất lượng đào tạo, Giáo dục ý thức, Giáo dục đại học, Giáo dục pháp luật, Lối sống đạo đức, Xây dựng con người

Hệ thống hóa những quan điểm của triết học Mác - Lênin (chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử) về nhân cách với ý nghĩa là phương pháp luận. Vận dụng quan điểm của triết học Mác - Lênin vào việc khảo sát và đề xuất các giải pháp cho công tác giáo dục nhân cách cho sinh viên các trường Cao đẳng ở Thành phố Quy Nhơn hiện...

 10 p husc 21/06/2016 333 1 Download

Từ khóa: Triết học, Triết học phương Đông, Triết học phương Tây, Giáo dục nhân cách, Hình thành nhân cách, Nguồn nhân lực, Hiệu quả giáo dục, Giáo dục Việt Nam, Công nghiệp hóa, Hiện đại hóa đất nước

Hệ thống hóa những quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin (chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử) về văn hóa truyền thống để phân tích, đánh giá về thực trạng và đề xuất giải pháp nhằm phát huy những giá trị văn hóa truyền thống ở huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình trong giai đoạn hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên...

 12 p husc 21/06/2016 305 3 Download

Từ khóa: Triết học, Triết học Mác-LêNin, Văn hóa truyền thống, Giá trị văn hóa, Giải pháp kinh tế, Giải pháp văn hóa, Giải pháp giáo dục