» Từ khóa: dạy học tiếng Việt

Phần 1 cuốn sách " Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học I " trình bày nhưng vấn đề chung của phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học bao gồm: Đối tượng, nhiệm vụ của phương pháp dạy học Tiếng Việt; cơ sở khoa học của phương pháp dạy học Tiếng Việt, phương pháp nghiên cứu trong phương pháp dạy học Tiếng Việt,... Mời các bạn...

 92 p husc 21/10/2024 4 0 Download

Từ khóa: Giáo trình Phương pháp dạy học Tiếng Việt, Phương pháp dạy môn Tiếng Việt, Dạy học tiểu học, Dạy Tiếng Việt ở tiểu học, Nguyên tắc dạy học Tiếng Việt, Môn học Tiếng Việt, Ngôn ngữ học

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn "Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học I" trình bày các phương pháp dạy học các phân môn Tiếng Việt ở tiểu học bao gồm: Phương pháp dạy học học vần, phương pháp dạy học tập viết, phương pháp dạy học chính tả. Mời các bạn cùng tham khảo.

 143 p husc 21/10/2024 3 0 Download

Từ khóa: Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt, Phương pháp dạy môn Tiếng Việt, Dạy học tiểu học, Dạy Tiếng Việt ở tiểu học, Phương pháp dạy học học vần, Phương pháp dạy học tập viết, Phương pháp dạy học chính tả

Tiếng Việt vừa là tiếng mẹ đẻ của học sinh người Việt, vừa là công cụ giúp học sinh giao tiếp, tư duy và học tập các môn học khác trong nhà trường. Đây là môn học có vai trò quan trọng trong giáo dục ở phổ thông. Bài viết của trình bày vấn đề về việc tổ chức dạy học môn Tiếng Việt theo chương trình giáo dục phổ thông hiện hành nhằm...

 10 p husc 22/09/2024 6 0 Download

Từ khóa: Năng lực ngôn ngữ, Giáo dục tiểu học, Tổ chức dạy học môn Tiếng Việt, Chương trình Giáo dục phổ thông, Phát triển năng lực ngôn ngữ

Cuốn sách "Câu tiếng Việt và nội dung dạy học câu ở trường phổ thông" Phần 1 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: khái quát về câu; các thành phần ngữ pháp của câu tiếng Việt; phân loại câu tiếng Việt; câu trong đoạn văn. Mời các bạn cùng tham khảo!

 242 p husc 26/08/2024 7 0 Download

Từ khóa: Câu tiếng Việt, Nội dung dạy học câu, Phân loại câu tiếng Việt, Câu trong đoạn văn, Câu đơn đặt biệt, Hành vi ngôn ngữ

Cuốn sách "Câu tiếng Việt và nội dung dạy học câu ở trường phổ thông" Phần 2 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: nội dung dạy học câu tiếng Việt trong sách giáo khoa tiểu học hiện hành; nội dung dạy học câu tiếng Việt trong sách giáo khoa trung học cơ sở hiện hành; nội dung dạy học câu tiếng Việt trong sách giáo khoa trung học phổ thông...

 73 p husc 26/08/2024 9 0 Download

Từ khóa: Câu tiếng Việt, Nội dung dạy học câu, Ngữ nghĩa của câu, Câu trong văn bản, Liên kết câu, Câu đặc biệt, Câu rút gọn

Giáo trình Tiếng Việt cơ sở cho người Nhật được viết ra cho đối tượng học là người Nhật, học tiếng Việt từ đầu, trong khoảng 300 giờ học ở lớp. Giáo trình được chia làm 3 phần: Phần phát âm (1 bài), phần các mẫu câu cơ bản nhất, câu đơn (4 bài) và phần các mẫu câu mở rộng và câu phức (18 bài). Mời các bạn cùng tham khảo!

 255 p husc 23/12/2023 27 0 Download

Từ khóa: Tiếng Việt cơ sở, Tiếng Việt cơ sở cho người Nhật, Câu vị ngữ danh từ, Câu vị ngữ tính từ, Dạy người Nhật học tiếng Việt

Nối tiếp phần 1, phần 2 của "Giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành Công nghệ sinh học" tiếp tục trình bày phần ngữ pháp hay gặp và nhắc lại phần chủ yếu dùng trong văn phong khoa học để học viên nhớ lại và vận dụng dịch hiểu cụ thể hơn vào chuyên ngành Công nghệ sinh học.

 105 p husc 30/11/2022 58 1 Download

Từ khóa: Tiếng Anh công nghệ sinh học, Dịch từ tiếng Anh sang tiếng Việt, Bài tập ngữ pháp tiếng Anh, Kỹ thuật hóa sinh, Dạy học môn Tiếng Anh chuyên ngành

Để hình thành tri thức về ngữ pháp cho học sinh phổ thông, cần lưu ý sử dụng các mô hình, bảng biểu. Như bảng về các thành phần của câu, bảng về cấu tạo ngữ pháp của câu, mô hình câu đơn, mô hình về các loại câu ghép. Những loại bảng, mô hình này như những giáo cụ trực quan sinh động, dễ thiết kế, dễ sử dụng nhưng lại có hiệu quả...

 7 p husc 31/10/2019 177 1 Download

Từ khóa: Dạy học ngữ pháp tiếng Việt, Cấu tạo ngữ pháp của câu, Mô hình câu đơn, Loại câu ghép, Dạy học ngữ pháp, Phương tiện dạy học

Ebook Kiểm tra - đánh giá trong giảng dạy tiếng Việt thực hành: Phần 1 trình bày cơ sở lý luận chung về kiểm tra - đánh giá thông qua các nội dung cụ thể sau: Các kiểu kiểm tra - đánh giá trong dạy học tiếng Việt thực hành, những yêu cầu chung về kiểm tra đánh giá, Độ tin cậy của đề thi, độ tin cậy của việc chấm điểm, tính đáng tin cậy và...

 184 p husc 31/07/2019 213 2 Download

Từ khóa: Kiểm tra trong giảng dạy tiếng Việt thực hành, Đánh giá trong giảng dạy tiếng Việt thực hành, Các kiểu kiểm tra - đánh giá trong dạy học, Yêu cầu chung về kiểm tra đánh giá, Độ tin cậy của đề thi

Ebook Kiểm tra - đánh giá trong giảng dạy tiếng Việt thực hành: Phần 2 trình bày Một số vấn đề chung trong kiểm tra - đánh giá khả năng viết, các kiểu bài thi đánh giá khả năng viết, kiểm tra - đánh giá khả năng nghe, các bài thi nghe tập trung sâu và bài thi nghe - trả lời câu hỏi, thiết kế các bài thi nghe lựa chọn và bao quát, một số kiểu bài tập...

 142 p husc 31/07/2019 201 1 Download

Từ khóa: Kiểm tra trong giảng dạy tiếng Việt thực hành, Đánh giá khả năng viết, Kiểu bài thi đánh giá khả năng viết, Đánh giá khả năng nghe, Bài thi nghe tập trung sâu, Bài tập nghe thực hành trên lớp học

Bài viết đề cập đến vai trò của hình ảnh trong dạy học tiếng Việt như một ngôn ngữ thứ hai cho trẻ em thời kỳ tiền đọc viết và tiểu học: Những cơ sở khoa học của việc sử dụng hình ảnh trong việc dạy học ngôn ngữ, cách thức vận dụng hình ảnh một cách hiệu quả để phát triển các kĩ năng nghe, nói, đọc, viết ở nhiều cấp độ khác...

 10 p husc 31/05/2019 215 1 Download

Từ khóa: Vai trò của hình ảnh trong dạy học, Dạy học tiếng Việt, Năng lực ngôn ngữ của trẻ, Ngôn ngữ thứ hai cho trẻ em, Thời kì tiền đọc viết, Phát triển các kĩ năng nghe cho trẻ em

Tìm hiểu lý thuyết về ngữ dụng, ngữ cảnh, hành động ngôn từ, hội thoại và hoạt động dạy học ở trường phổ thông. Nghiên cứu đặc điểm của cặp thoại, hội thoại trong hoạt động dạy học. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 0543. 822440 - 0543. 832447

 12 p husc 15/04/2015 250 2 Download

Từ khóa: Ngôn ngữ học, tiếng Việt, ngữ dụng học, hoạt động dạy học, hội thoại