- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Từ loại tiếng Việt hiện đại: Phần 1
Tài liệu "Từ loại tiếng Việt hiện đại" phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Đối tượng - tiêu chí - mục đích phân định từ loại; Hệ thống từ loại tiếng Việt hiện đại; Các từ loại cơ bản - danh từ; Động từ;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
103 p husc 21/11/2024 3 0
Từ khóa: Từ loại tiếng Việt hiện đại, Từ loại tiếng Việt, Phân định từ loại tiếng Việt, Hệ thống từ loại tiếng Việt, Từ loại cơ bản
Ebook Từ loại tiếng Việt hiện đại: Phần 2
Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Từ loại tiếng Việt hiện đại" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Tính từ; Đại từ; Số từ; Phụ từ; Quan hệ từ; Tình thái từ; Hiện tượng chuyển di từ loại. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
90 p husc 21/11/2024 1 0
Từ khóa: Từ loại tiếng Việt hiện đại, Từ loại tiếng Việt, Quan hệ từ, Tình thái từ, Hiện tượng chuyển di từ loại
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 2: Phần 1
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 2: Phần 1 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: phương pháp dạy học Tập đọc; phương pháp dạy học Luyện từ và câu;...Mời các bạn cùng tham khảo!
112 p husc 21/11/2024 2 0
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học tiếng Việt, Dạy học tiếng Việt ở tiểu học, Phương pháp dạy học Luyện từ và câu, Phương pháp dạy học Tập đọc
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 2: Phần 2
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 2: Phần 2 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: phương pháp dạy học Tập làm văn; phương pháp dạy học kể chuyện; hướng dẫn hoạt động ngoại khoá tiếng Việt;...Mời các bạn cùng tham khảo!
89 p husc 21/11/2024 3 0
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học tiếng Việt, Dạy học tiếng Việt ở tiểu học, Phương pháp dạy học Tập làm văn, Phương pháp dạy học kể chuyện
Bài giảng Tiếng Việt (Vietnamese language) - Chương 1: Tạo lập và tiếp nhận văn bản
Bài giảng Tiếng Việt (Vietnamese language) - Chương 1: Tạo lập và tiếp nhận văn bản. Chương này cung cấp cho học viên những kiến thức về: ngôn ngữ - tiếng Việt; một số tri thức về văn bản; tạo lập văn bản; xây dựng kết cấu của văn bản; tiếp nhận văn bản;... Mời các bạn cùng tham khảo!
53 p husc 21/11/2024 3 0
Từ khóa: Tiếng Việt, Bài giảng Tiếng Việt, Vietnamese language, Tạo lập văn bản, Tiếp nhận văn bản, Văn bản hành chính, Văn bản khoa học
Bài giảng Tiếng Việt (Vietnamese language) - Chương 0: Mở đầu
Bài giảng Tiếng Việt (Vietnamese language) - Chương 0: Mở đầu. Chương này giới thiệu sơ lược về học phần Tiếng Việt; mục tiêu của học phần; khái quát về Tiếng Việt; đặc điểm riêng trong cơ cấu tổ chức của Tiếng Việt; các phương thức ngữ pháp của tiếng Việt;... Mời các bạn cùng tham khảo!
7 p husc 21/11/2024 2 0
Từ khóa: Tiếng Việt, Bài giảng Tiếng Việt, Vietnamese language, Cấu tổ chức Tiếng Việt, Phương thức ngữ pháp Tiếng Việt, Chất liệu sáng tạo nghệ thuật
Bài giảng Tiếng Việt (Vietnamese language) - Chương 2: Rèn luyện kỹ năng đặt câu, dùng từ và chính tả trong văn bản Tiếng Việt. Chương này cung cấp cho học viên những kiến thức về: kỹ năng đặt câu trong văn bản; kỹ năng dùng từ trong văn bản; chính tả; giải thích thành ngữ;... Mời các bạn cùng tham khảo!
18 p husc 21/11/2024 2 0
Từ khóa: Tiếng Việt, Bài giảng Tiếng Việt, Vietnamese language, Kỹ năng đặt câu Tiếng Việt, Kỹ năng dùng từ Tiếng Việt, Lỗi chính tả Tiếng Việt, Hình thức cấu tạo từ Tiếng Việt
Giáo trình Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học I : Phần 1
Phần 1 cuốn sách " Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học I " trình bày nhưng vấn đề chung của phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học bao gồm: Đối tượng, nhiệm vụ của phương pháp dạy học Tiếng Việt; cơ sở khoa học của phương pháp dạy học Tiếng Việt, phương pháp nghiên cứu trong phương pháp dạy học Tiếng Việt,... Mời các bạn...
92 p husc 21/10/2024 7 0
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp dạy học Tiếng Việt, Phương pháp dạy môn Tiếng Việt, Dạy học tiểu học, Dạy Tiếng Việt ở tiểu học, Nguyên tắc dạy học Tiếng Việt, Môn học Tiếng Việt, Ngôn ngữ học
Giáo trình Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học I : Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn "Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học I" trình bày các phương pháp dạy học các phân môn Tiếng Việt ở tiểu học bao gồm: Phương pháp dạy học học vần, phương pháp dạy học tập viết, phương pháp dạy học chính tả. Mời các bạn cùng tham khảo.
143 p husc 21/10/2024 7 0
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt, Phương pháp dạy môn Tiếng Việt, Dạy học tiểu học, Dạy Tiếng Việt ở tiểu học, Phương pháp dạy học học vần, Phương pháp dạy học tập viết, Phương pháp dạy học chính tả
Nhận dạng tiếng Việt trên hệ điều hành android
Bài báo "Nhận dạng tiếng Việt trên hệ điều hành android" giới thiệu một phương pháp nhận dạng tiếng Việt từ ảnh chụp trên điện thoại di động sử dụng hệ điều hành Android. Phương pháp này sử dụng thư viện Tesseract của Google, xây dựng bộ dữ liệu hoàn chỉnh hơn so với gói dữ liệu sẵn có của Tesseract, cùng với thuật toán xử lí lỗi trên...
13 p husc 21/10/2024 7 0
Từ khóa: Bài viết nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học sinh viên, Nhận dạng tiếng Việt, Hệ điều hành android, Nhận dạng kí tự quang học, Nhận dạng tiếng Việt
Tiếng Việt vừa là tiếng mẹ đẻ của học sinh người Việt, vừa là công cụ giúp học sinh giao tiếp, tư duy và học tập các môn học khác trong nhà trường. Đây là môn học có vai trò quan trọng trong giáo dục ở phổ thông. Bài viết của trình bày vấn đề về việc tổ chức dạy học môn Tiếng Việt theo chương trình giáo dục phổ thông hiện hành nhằm...
10 p husc 22/09/2024 8 0
Từ khóa: Năng lực ngôn ngữ, Giáo dục tiểu học, Tổ chức dạy học môn Tiếng Việt, Chương trình Giáo dục phổ thông, Phát triển năng lực ngôn ngữ
Một số biện pháp nâng cao năng lực tự học môn Tiếng Việt thực hành
Nâng cao năng lực tự học của sinh viên là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhằm đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đại học, trong đó việc tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên là việc làm thường xuyên nhằm định hướng phát triển năng lực người học. Bài viết trình bày một số biện pháp nâng cao năng lực tự học môn Tiếng Việt...
8 p husc 22/09/2024 10 0
Từ khóa: Tiếng Việt thực hành, Nâng cao năng lực tự học, Đổi mới giáo dục đại học, Tổ chức hoạt động tự học, Định hướng phát triển năng lực người học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tuyển tập tác phẩm văn học hay
15 7884
17 13661
Bộ sưu tập tài liệu Toán học hay
24 7849
Tin nhanh
Công bố quyết định bổ nhiệm Phó Hiệu trưởng nhiệm kỳ 2009 – 2014.
Hội Cựu giáo chức Trường Đại học Khoa học Huế: Gặp mặt đầu năm Xuân Nhâm Thìn 2012.
Lễ kỷ niệm 82 năm thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam (3/2/1930 – 3/2/2012)
Gặp mặt chúc Tết cán bộ của Trường nghỉ hưu tại Huế nhân dịp Tết Nhâm Thìn 2012.