» Từ khóa: tham mi

Kết quả 1-7 trong khoảng 7

Giáo trình Lý luận văn học (Tập 1): Phần 1

Giáo trình Lí luận văn học (Tập 1: Bản chất và đặc trưng văn học) được biên soạn theo chương trình của dự án Đào tạo giáo viên Trung học cơ sở (THCS). Giáo trình gồm có 7 chương và được chia thành 2 phần, phần 1 gồm có 4 chương, trình bày những nội dung sau: Khái quát về lí luận văn học, văn học là một hình thái ý thức thẩm mĩ, văn học và...

122 p husc 30/05/2022 116 1

Từ khóa: Giáo trình Lý luận văn học, Lý luận văn học, Bản chất văn học, Đặc trưng văn học, Hình thái ý thức thẩm mĩ, Nghệ thuật ngôn từ
Một số quan niệm về đặc trưng văn học của Thiếu Sơn

Có thể nói, việc xác định đặc trưng của văn học có một ý nghĩa vô cùng quan trọng, đây là vấn đề then chốt của lí luận văn học. Thiếu Sơn, một nhà nghiên cứu phê bình văn học khá tiêu biểu của giai đoạn 1930-1945, cũng đã có những ý kiến sâu sắc bàn về vấn đề này.

6 p husc 29/06/2020 139 1

Từ khóa: Đặc trưng văn học của Thiếu Sơn, Đặc trưng của văn học, Yếu tố thẩm mĩ, Phê bình văn học, Tính chất nghệ thuật trong văn học
Các yếu tố sóng hợp trong ca dao xứ Quảng

Yếu tố sóng hợp (hay còn gọi là biến thể kết hợp) là dạng biến thể mà ở đó các tín hiệu ngôn ngữ trong cùng một lời ca dao kết hợp với nhau dựa trên những quan hệ từ vựng (từ đơn, từ phức, cụm từ chính phụ, cụm chủ - vị) và quan hệ ngữ nghĩa tương đồng hay tương phản để biểu đạt một nội dung ý nghĩa chung.

11 p husc 29/06/2020 143 2

Từ khóa: Yếu tố sóng hợp, Yếu tố thẩm mĩ sóng đôi, Yếu tố thẩm mĩ sóng ba, Quan hệ từ vựng, Quan hệ ngữ nghĩa, Cụm từ chính phụ
Giá trị biểu cảm của các tín hiệu thẩm mĩ trong ca dao Quảng Nam - Đà Nẵng

Tín hiệu thẩm mĩ là sản phẩm lao động nghệ thuật trong trạng thái cảm hứng – thẩm mĩ cao độ. Vì thế, tín hiệu thẩm mĩ phải bao hàm những thông tin về cảm xúc, thái độ, sự đánh giá về tư tưởng thẩm mĩ của người nghệ sĩ. Trong tín hiệu thẩm mĩ, cảm xúc vốn là cái chủ quan do chủ thể sáng tạo đã được khách quan hóa thành một phần quan...

11 p husc 29/06/2020 129 1

Từ khóa: Tín hiệu thẩm mĩ, Tư tưởng thẩm mĩ, Chủ thể sáng tạo, Tình cảm khách thể, Người tiếp nhận, Hệ thống chất liệu để xây dựng tín hiệu thẩm mĩ
Phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh trong dạy học thơ hiện đại Việt Nam sau cách mạng tháng tám 1945 ở trường phổ thông

Bài viết tập trung phân tích các dạng biểu hiện năng lực thẩm mỹ của học sinh trong dạy học thơ hiện đại Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám 1945 và đề xuất các biện pháp phát triển năng lực. Những kiến giải trình bày trong bài viết là con đường dạy học thơ được kì vọng dẫn truyền cái đẹp và các giá trị nhân văn nuôi dưỡng tâm hồn học...

6 p husc 31/03/2020 185 1

Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Bài viết về giáo dục, Phát triển năng lực thẩm mĩ, Biểu hiện năng lực thẩm mĩ, Dạy học thơ hiện đại Việt Nam
Mối quan hệ giữa chủ thể và khách thể trong đời sống thẩm mĩ của học sinh, sinh viên trường văn hóa-nghệ thuật Đà Nẵng hiện nay

Vận dụng phương pháp luận của nguyên lý về mối quan hệ giữa chủ thể và khách thể trong đời sống thẩm mĩ của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử để nghiên cứu thực trạng và đề xuất các giải pháp nâng cao mối quan hệ giữa chủ thể và khách thể trong đời sống thẩm mĩ của học sinh, sinh viên Trường Văn hóa Nghệ...

11 p husc 23/04/2015 426 1

Từ khóa: Triết học, Triết học Mác-LêNin, Chủ thể, Khách thể, Sinh viên Đà Nẵng, Đời sống thẩm mĩ, Thẩm mĩ
Giá trị biểu trưng của các tín hiệu thẩm mỹ - vật thể sóng đôi trong ca dao Việt Nam

Nghiên cứu sự hình thành tín hiệu thẩm mỹ - vật thể và giá trị biểu tượng của ngôn ngữ, góp phần đưa ngôn ngữ học vào nghiên cứu văn học, ngôn ngữ nghệ thuật trong văn học; Phân tích giá trị biểu trưng nghệ thuật của các tín hiệu thẩm mỹ trong văn học; Chỉ ra các đặc trưng ngôn ngữ thể loại ca dao và nghiên cứu nghệ thuật ca dao Việt...

3 p husc 30/03/2015 297 1

Từ khóa: Lý luận ngôn ngữ, Tiếng việt, ca dao, tín hiệu thẩm mĩ, ngôn ngữ thẩm mỹ