- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng môn Cơ sở lý thuyết hóa học - Chương 7: Động hóa học
Chương 7 nghiên cứu các vấn đề về động hóa học. Chương này giúp người học tìm hiểu về: Khái niệm về vận tốc phản ứng, thuyết va chạm hoạt động, ảnh hưởng của nồng độ các chất tham gia phản ứng đến vận tốc vỡ định luật tác dụng khối lượng, ảnh hưởng của nhiệt độ lên vận tốc phản ứng, ảnh hưởng của xúc tác lên vận...
8 p husc 30/09/2016 290 1
Từ khóa: Lý thuyết hóa học, Cơ sở lý thuyết hóa học, Động hóa học, Vận tốc phản ứng, Thuyết va chạm hoạt động, Phương trình động học
Hệ thống hóa những quan điểm của triết học Mác - Lênin (chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử) về nhân cách với ý nghĩa là phương pháp luận. Vận dụng quan điểm của triết học Mác - Lênin vào việc khảo sát và đề xuất các giải pháp cho công tác giáo dục nhân cách cho sinh viên các trường Cao đẳng ở Thành phố Quy Nhơn hiện...
10 p husc 21/06/2016 346 1
Từ khóa: Triết học, Triết học phương Đông, Triết học phương Tây, Giáo dục nhân cách, Hình thành nhân cách, Nguồn nhân lực, Hiệu quả giáo dục, Giáo dục Việt Nam, Công nghiệp hóa, Hiện đại hóa đất nước
Tiếng địa phương huyện Quảng Trạch và Tuyên Hóa, tỉnh Quảng Bình.
Tìm hiểu những vấn đề về lý thuyết thuộc lĩnh vực ngôn ngữ nói chung và phương ngữ, tiếng địa phương nói riêng. Nghiên cứu những đặc điểm ngôn ngữ, thể hiện qua các phương diện ngữ âm, từ vựng của từ địa phương ở hai huyện Quảng Trạch, Tuyên hóa tỉnh Quảng Bình. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email:...
11 p husc 02/06/2016 419 2
Từ khóa: Ngôn ngữ học, Tiếng địa phương, Thuật ngữ thường dùng, Phụ âm đầu, Phụ âm cuối, Hệ thống nguyên âm, Nguyên âm đơn, Nguyên âm đôi, Nhóm từ địa phương, Nhóm từ tương đồng, Từ đồng âm đa nghĩa, Tiếng lóng.
Phương pháp đo nhanh và hệ thống đo tự động các tham số nhiệt trong nghiên cứu vật liệu
Phát triển nguyên lý của phương pháp đo nhanh các tham số nhiệt của vật liệu dựa trên các kết quả nghiên cứu của Gustafsson theo phương pháp TPS. Thiết kế hệ thống tự động đo các tham số này trên cơ sở ghép nối thiết bị đo với máy tính. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447
4 p husc 19/02/2016 427 1
Từ khóa: Nhiệt học, phương pháp đo nhanh, thiết kế hệ thống đo tự động
Nhận dạng đối tượng chuyển động với camera
Lý thuyết cơ bản (một số kỹ thuật cơ bản nhất về xử lý tín hiệu số được sử dụng làm nền tảng trong đề tài); Tách nền và phát hiện chuyển động (các phương pháp tách nền không gian, phát hiện chuyển động, khoanh vùng đối tượng); Phân lớp đối tượng (một số phương pháp đơn giản để phân lớp đối tượng); Cài đặt thử nghiệm (mô...
5 p husc 10/11/2015 368 1
Từ khóa: Tin học, công nghệ thông tin, nhận dạng đối tượng chuyển động, camera, phương pháp tách nền, phát hiện chuyện động, khoanh vùng đối tượng
Nhận dạng được mức độ ô nhiễm môi trường nước thông qua một số thông số chất lượng môi trường nước sông An Cựu; xác định thành phần các họ ĐVKXSCL tại các điểm nghiên cứu; đánh giá chất lượng nước bằng cách tính điểm số cho các họ ĐVKXCSL theo hệ thống điể BMWP và chỉ số sinh học ASPT; Đưa ra nhận xét về hiện trạng chất lượng...
5 p husc 06/11/2015 331 3
Từ khóa: Sinh học, Phương pháp chỉ thị sinh học, Sông An Cựu, Chất lượng nước, Đánh giá chất lượng nước ngọt, Động vật không xương sống, Môi trường nước, Chất thải rắn, Nước thải
Phân tích làm sáng tỏ mối liên hệ mật thiết cũng như sự vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn vào hoạt động học tập và rèn luyện của sinh viên. Đưa ra những giải pháp giúp sinh viên định hướng xây dựng một phương pháp học tập hiệu quả trong môi trường đào tạo theo phương thức tín chỉ. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên...
7 p husc 29/10/2015 338 1
Từ khóa: Lý luận chính trị, Chủ nghĩa Mác - Lênin, Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn, Sinh viên, Học tập, Rèn luyện, Phương thức đào tạo, Đào tạo tín chỉ, Hoạt động học tập, Phạm trù thực tiễn, Phạm trù lý luận
Nghiên cứu tổng hợp SrMnO3 bằng phương pháp đồng kết tủa
Thực hiện phản ứng đồng kết tủa các ion Sr2+, Mn2+ bằng tác nhân CO32-, hay hỗn hợp CO32- và OH- ; khảo sát hiệu suất của các phản ứng đồng kết tủa; khảo sát tìm điều kiện nung để tạo SrMnO3 đơn pha từ sản phẩm đồng kết tủa; khảo sát cấu trúc tinh thể của sản phẩm. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com...
5 p husc 27/10/2015 319 1
Từ khóa: Hóa học, Hóa vô cơ, Tổng hợp SrMnO3, Gốm, Phương pháp đồng kết tủa, Vật liệu gốm, Vật liệu từ mềm, Tổng hợp gốm, Lò vi sóng
Bài giảng Mô hình hóa môi trường: Bài giảng 3 - TS. Đào Nguyên Khôi
Lý thuyết phản ứng, phương pháp xác định tốc độ phản ứng, ảnh hưởng của nhiệt độ lên tốc độ phản ứng là những nội dung chính trong bài giảng 3 "Động học phản ứng" thuộc bài giảng Mô hình hóa môi trường. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài giảng để nắm bắt nội dung chi tiết.
25 p husc 23/10/2015 337 2
Từ khóa: Mô hình hóa môi trường, Động học phản ứng, Lý thuyết phản ứng, Phương pháp tốc độ phản ứng, Xác định tốc độ phản ứng, Ảnh hưởng tốc độ phản ứng
Nghiên cứu xác định Se(IV) bằng phương pháp trắc quang động học xúc tác
Khảo sát và nghiên cứu điều kiện thích hợp cho phản ứng khử methylene blue bằng natri sunfua (Na2S) với sự xúc tác của Se(IV) và áp dụng để xây dựng quy trình phân tích Se(IV) bằng phương pháp trắc quang động học xúc tác. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 0543. 822440 - 0543. 832447
6 p husc 12/10/2015 396 1
Từ khóa: Hóa học, Hóa học phân tích, Phương pháp trắc quang, Trắc quang động học, Xác định selen, Se(IV), Động học xúc tác, Nồng độ thuốc thử, Xử lý mẫu đất
Bài giảng Lịch sử tư tưởng phương Đông - PGS. TS. Trương Văn Chung
Mục đích của bài giảng "Lịch sử tư tưởng phương Đông" là nhằm giúp người học nắm được những tư tưởng cơ bản của các dân tộc ở Phương Đông; hiểu và rút ra được những giá trị truyền thống, bản sắc độc đáo riêng về văn hoá tinh thần Phương Đông; hình thành nguyên tắc, phương pháp nghiên cứu khoa học khi tiếp cận vào các lĩnh vực tư...
83 p husc 23/07/2015 341 7
Từ khóa: Lịch sử tư tưởng phương Đông, Bài giảng Lịch sử tư tưởng phương Đông, Tư tưởng tôn giáo phương Đông, Triết học Ấn Độ cổ, Tư tưởng tôn giáo Trung Quốc cổ, Lịch sử tư tưởng Việt Nam
Bài giảng Hóa lý: Chương 3 - GV. Nguyễn Trọng Tăng
Bài giảng Hóa lý: Chương 3 có nội dung trình bày về động hóa học. Bài giảng sẽ giúp cho sinh viên nắm được các nội dung chính về: một số khái niệm cơ bản, định luật tác dụng khối lượng, động học phản ứng đơn giản, động học phản ứng Phức tạp, phương pháp xác định tốc độ - bậc phản ứng, ảnh hưởng nhiệt độ đến tốc độ phản...
161 p husc 28/05/2015 302 1
Từ khóa: Bài giảng Hóa lý, Định luật tác dụng khối lượng, Động học phản ứng đơn giản, Động học phản ứng Phức tạp, Phương pháp xác định tốc độ, Hóa học và ứng dụng
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tin nhanh
Công bố quyết định bổ nhiệm Phó Hiệu trưởng nhiệm kỳ 2009 – 2014.
Hội Cựu giáo chức Trường Đại học Khoa học Huế: Gặp mặt đầu năm Xuân Nhâm Thìn 2012.
Lễ kỷ niệm 82 năm thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam (3/2/1930 – 3/2/2012)
Gặp mặt chúc Tết cán bộ của Trường nghỉ hưu tại Huế nhân dịp Tết Nhâm Thìn 2012.