- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Đề tài NCKH (820)
- Luận văn thạc sĩ (3892)
- Luận án tiến sĩ (193)
- Lý luận chính trị (435)
- Lịch sử (823)
- Ngữ văn (804)
- Quản lý nhà nước (208)
- Báo chí - Truyền thông (414)
- Sinh học (741)
- Hóa học (714)
- Toán học (867)
- Vật lý (666)
- Đông phương học (111)
- Môi trường (859)
- Công nghệ thông tin (814)
- Điện tử viễn thông (548)
- Kiến trúc (300)
- Địa lý - Địa chất (831)
- Công tác xã hội - Xã hội học (708)
- Tài liệu tham khảo khác (454)
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Thống Kê
» Từ khóa: xay dung quy tac tinh dien tich
Kết quả 1-1 trong khoảng 1
-
Bài viết đề cập đến việc giảng dạy như thế nào để có thể phát huy tính tích cực, tính tự giác của học sinh trong việc xây dựng công thức tính diện tích, thể tích của các hình hình học.
8 p husc 31/10/2019 181 1
Từ khóa: Xây dựng quy tắc tính diện tích, Diện tích xung quanh, Diện tích toàn phần, Thể tích hình hình học ở tiểu học, Hình hình học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
-
-
-
-
Tuyển tập tác phẩm văn học hay
15 7885
-
17 13661
-
-
Bộ sưu tập tài liệu Toán học hay
24 7849
Tin nhanh
-
Công bố quyết định bổ nhiệm Phó Hiệu trưởng nhiệm kỳ 2009 – 2014.
-
Hội Cựu giáo chức Trường Đại học Khoa học Huế: Gặp mặt đầu năm Xuân Nhâm Thìn 2012.
-
Lễ kỷ niệm 82 năm thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam (3/2/1930 – 3/2/2012)
-
Gặp mặt chúc Tết cán bộ của Trường nghỉ hưu tại Huế nhân dịp Tết Nhâm Thìn 2012.
Phát triển bởi Thư viện số
