» Từ khóa: Triết học Đức

Làm rõ quan điểm của triết học Mác - Lênin về con người và giải phóng con người. Phân tích điều kiện, thực trạng phát triển con người Việt Nam trong bối cảnh hiện nay. Xây dựng các giải pháp nhằm phát triển con người Việt Nam hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 0543. 822440 - 0543. 832447

 10 p husc 04/05/2015 283 2 Download

Từ khóa: Triết học, Triết học Mác-LêNin, Quan điểm Mác-LêNin, Con người, Giải phóng con người, Phát triễn con người, Giáo dục con người, Việt Nam, Con người Việt Nam

Nghiên cứu vai trò của thế giới quan và phương pháp luận duy vật biện chứng trong triết học Mác -Lênin. Vận dụng lý luận về thế giới quan và phương pháp luận biện chứng duy vật vào việc định hướng giáo dục sinh viên các trường Đại học, cao đẳng ở Nha Trang hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT:...

 9 p husc 04/05/2015 393 1 Download

Từ khóa: Triết học, Học thuyết Mác-LêNin, Thế giới quan, Phương pháp luận, Giáo dục, Giáo dục sinh viên, Nha Trang, Thành phố Nha Trang, Duy vật biện chứng, Đại học, Cao đẳng, Việt Nam

Nghiên cứu vấn đề nhân vị trong thế giới toàn cầu hóa thông qua việc phân tích những quan điểm về nhân vị, thế giới phẳng - thế giới ngày nay và vị trí con người trong bối cảnh toàn cầu hóa, đó là con người vừa làm chủ công nghệ, vừa làm nô lệ của công nghệ. Xác định những định hướng cho vấn đề phát triển con người biết thích nghi và...

 11 p husc 04/05/2015 303 1 Download

Từ khóa: Triết học, Nhân loại học, Nhân vị, Thế giới phẳng, Triết học nhân sinh, Nhân sinh, Giáo dục, Tư tưởng triết học, Chủ nghĩa nhân vị, Chủ nghĩa hiện sinh, Chủ nghĩa Mác

Nghiên cứu và làm rõ quan điểm của triết học Mác - Lênin về đạo đức và tiến bộ xã hội. Trên cơ sở đó, xem xét thực trạng mối quan hệ giữa tiến bộ xã hội và sự biến đổi gía trị đạo đức truyền thống của xã hội Việt Nam hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 0543. 822440 - 0543. 832447

 11 p husc 27/04/2015 220 1 Download

Từ khóa: Triết học, Triết học Mác-LêNin, Đạo đức, Tiến bộ xã hội, Giá trị đạo đức, Truyền thống, Đạo đức truyền thống, Giá trị truyền thống, Giải quyết mâu thuẩn

Nghiên cứu làm rõ những nội dung cơ bản của đạo đức và đạo đức cách mạng; Phân tích thực trạng, nguyên nhân và những yêu cầu cơ bản của việc bồi dưỡng đạo đức cách mạng đối với đội ngũ cán bộ, đảng viên ở Thành phố Đà Nẵng. Đề xuất các giải pháp chủ yếu nhằm bồi dưỡng đạo đức cách mạng cho cán bộ,đảng viên ở Thành...

 11 p husc 27/04/2015 233 1 Download

Từ khóa: Triết học, Triết học đạo đức, Đạo đức, Đạo đức cách mạng, Đạo đức học, Giáo dục đạo đức, Đạo đức cộng sản, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Bồi dưỡng đạo đức, Đội ngũ cán bộ

Nghiên cứu sự hình thành tư tưởng về con người trong triết học F. Nietzsche; nội dung cơ bản trong tư tưởng về con người của F. Nietzsche. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 0543. 822440 - 0543. 832447

 8 p husc 25/04/2015 212 1 Download

Từ khóa: Triết học, Triết học Đức, Triết học phương tây, Triết học Nietzsche, Tư tưởng triết học, Con người

Phân tích yếu tố tác động đến sự hình thành tư tưởng nữ quyền trong triết học phương Tây hiện đại. Nghiên cứu những nội dung cơ bản của tư tưởng nữ quyền - khuynh hướng tư tưởng còn khá mới mẽ trong dòng chảy triết học phương Tây hiện đại. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 0543. 822440 - 0543. 832447

 10 p husc 25/04/2015 187 1 Download

Từ khóa: Triết học, Triết học phương tây, Tư tưởng nữ quyền, Triết học hiện đại, Nữ quyền, Con người, Nữ giới và triết học, Nữ giới và đạo đức, Nữ giới và chính trị

Tìm hiểu hoàn cảnh ra đời và những tư tưởng triết học của Đạo gia. Nghiên cứu thực chất nội dung của tư tưởng vô vi (tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống) và ý nghĩa tư tưởng vô vi của Đạo gia. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chí: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447

 10 p husc 24/04/2015 324 3 Download

Từ khóa: Triết học, Triết học Trung Quốc, Triết học đạo gia, Tư tưởng triết học, Tư tưởng vô vi, Giáo dục đạo đức, Trường phái đạo gia

Phân tích làm rõ vấn đề về ý thức chính trị trong chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ chí Minh và quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam. Nghiên cứu và làm rõ ý thức chính trị, công tác giáo dục ý thức chính trị cho cán bộ đoàn cơ sở ở huyện Minh Hóa, tỉnh Quảng Bình hiện nay - trên cơ sở đó nêu lên những mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp...

 8 p husc 24/04/2015 281 1 Download

Từ khóa: Triết học, Triết học Mác-LêNin, Chủ nghĩa Mác-LêNin, Ý thức chính trị, Giáo dục, Cán bộ đoàn, Giáo dục ý thức, Đội ngũ cán bộ

Nghiên cứu quan điểm về đạo đức trong lịch sử triết học, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về đạo đức nghề nghiệp và vận dụng lý luận này vào thực tiễn công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên trường Cao Đẳng Lương thực - Thực phẩm Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên...

 9 p husc 24/04/2015 300 1 Download

Từ khóa: Triết học, Triết học đạo đức, Đạo đức nghề nghiệp, Đạo đức học, Giáo dục đạo đức, Đạo đức, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Học sinh, Sinh viên

Nghiên cứu và làm rõ quan điểm mĩ học Mác - Lênin về nguồn gốc và bản chất của cái đẹp. Vận dụng các nguyên tắc phương pháp luận của phép biện chứng duy vật và phạm trù cái đẹp vào việc giáo dục thẩm mỹ cho học sinh. Phân tích thực trạng về ý thức thẩm mỹ của học sinh Trung học phổ thông thành phố Đà Nẵng, từ đó xác định cơ sở...

 8 p husc 23/04/2015 287 1 Download

Từ khóa: Triết học, Triết học Mác-LêNin, Thẩm mỹ, Ý thức thẩm mỹ, Giáo dục thẩm mỹ, Học sinh, Đà Nẵng

Trình bày một cách có hệ thống lý luận nhân cách của Phân tâm học, chỉ rõ mặt tích cực và hạn chế của nó; tìm hiểu thực trạng của công tác giáo dục nhân cách học sinh phổ thông trung học Đồng Hới hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chí: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447

 9 p husc 23/04/2015 327 2 Download

Từ khóa: Triết học, Nhân loại học, Giáo dục nhân cách, Phân tâm học, Nhân cách phân tích, Giáo dục, Tâm lý học cá nhân, Học sinh