- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Tìm hiểu, phân tích thực trạng tài nguyên thiên nhiên và thực trạng về hoạt động sinh kế của cư dân Thủy Diện ở nơi tái định cư trước sự thay đổi môi trường sống và sinh kế của họ. Cung cấp một số giải pháp nhằm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên để phát triển sinh kế bền vững cho người dân ở Thủy Diện ở nơi ở mới. Ghi chú: Tài liệu...
6 p husc 20/10/2015 329 2
Từ khóa: Moi trường, Quản lý môi trường, Môi trường sống, Tài nguyên thiên nhiên, Sinh kế bền vững, Bảo vệ môi trường, Tài nguyên, Cư dân vạn đò, Tái định cư, Nguồn vốn tín dụng, nguồn lực con người
Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa đạo đức và xây dựng con người mới - Tạ Văn Sang
Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa đạo đức và xây dựng con người mới giúp người học nắm được các kiến thức cơ bản trong nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức với vai trò sức mạnh của đạo đức, những chuẩn mực đạo đức cách mạng, các nguyên tắc đạo đức cách mạng.
34 p husc 23/07/2015 252 1
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Vai trò sức mạnh của đạo đức, Chuẩn mực đạo đức cách mạng, Nguyên tắc đạo đức cách mạng, Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức, Xây dựng con người mới
Bài giảng Chuyên đề Hiểu về con người trong công việc
Bài giảng Chuyên đề Hiểu về con người trong công việc nhằm giúp các bạn hiểu được tầm quan trọng của việc hiểu con người công việc và biết được các yếu tố tác động đến hành vi con người trong công việc.
48 p husc 10/06/2015 197 1
Từ khóa: Hiểu về con người trong công việc, Bài giảng Con người trong công việc, Hành vi trong công việc, Cách thức hiểu người trong công việc, Yếu tố tác động hành vi công việc, Phương pháp hiểu hành vi công việc
Bài giảng Xã hội học: Chương VI
Bài giảng Xã hội học: Chương VI trình bày những vấn đề của xã hội hóa như bản chất con người, những quan niệm về xã hội hóa, mô hình truyền thông của Jackobson và một số nội dung khác.
47 p husc 28/05/2015 232 1
Từ khóa: Xã hội học đại cương, Xã hội học, Xã hội hóa, Bản chất con người, Mô hình truyền thông của Jackobson, Bản chất con người
Gia đình hạt nhân Việt Nam hiện nay dưới góc nhìn triết học
Làm rõ quan điểm của triết học Mác - Lênin, đường lối lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, chính sách - pháp luật của nhà nước về gia đình, gia đình truyền thông, gia đình hạt nhân và quá trình vận động của nó. Phân tích thực trạng gia đình, gia đình hạt nhân Việt Nam hiện nay, khẳng định những giá trị và hạn chế của gia đình hạt nhân...
10 p husc 22/05/2015 239 2
Từ khóa: Triết học, Triết học Mác-LêNin, Học thuyết Mác-LêNin, Gia đình, Gia đình hạt nhân, Giáo dục con người, Gia đình Việt Nam, Đời sống xã hội, Mâu thuẩn gia đình
Quan niệm nhân sinh trong triết học duy vật Hy Lạp cổ đại
Phân tích những nhân tố tác động đến sự hình thành và phát triển tư tưởng nhân sinh của triết học Hy Lạp cổ đại. Nghiên cứu các nội dung của vấn đề nhân sinh trong triết học duy vật Hy Lạp cổ đại. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447
10 p husc 22/05/2015 370 2
Từ khóa: Triết học, Triết học Hy Lạp, Triết học Hy Lạp cổ đại, Nhân sinh, Tư tưởng nhân sinh, Nhân sinh trong đời sống, Đời sống con người, Truyền thống văn hóa, Bang giao phương Đông
Phân tích tư tưởng của Hồ Chí Minh về tư tưởng giáo dục con người toàn diện. Nghiên cứu thực trạng vấn đề giáo dục con người ở Hà Tĩnh hiện nay và đề ra một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng giáo dục con người toàn diện ở Hà Tĩnh theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email:...
9 p husc 20/05/2015 354 1
Từ khóa: Triết học, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo dục con người, Con người toàn diện, Giáo dục đạo đức, Giáo dục trí tuệ, Giáo dục tri thức, Văn hóa ứng xử, Đạo đức truyền thống, Truyền thống cách mạng, Tự cường dân tộc
Quy luật lượng - chất và sự vận dụng trong chiến lược phát triển con người ở Thừa Thiên Huế hiện nay
Nghiên cứu quan điểm của triết học Mác - Lênin về quy luật lượng - chất và sự vận dụng lý luận này vào chiến lược phát triển con người. Phân tích, đánh gía thực trạng việc xây dựng, phát triển con người và nêu ra những giải pháp nhằm phát huy nguồn lực con người ở Thừa Thiên Huế. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email:...
9 p husc 20/05/2015 233 1
Từ khóa: Triết học, Triết học Mác-LêNin, Học thuyết Mác-LêNin, Con người, Phát triễn con người, Quy luật lượng-chất, Nhân tố con người, Con người mới, Xây dựng con người
Nghiên cứu và đánh giá bản sắc văn hóa người Nguồn ở huyện Minh Hóa, tỉnh Quảng Bình dưới góc nhìn của chủ nghĩa duy vật biện chứng trong nền tảng triết học Mác - Lênin. Phân tích thực trạng, phương hướng, giải pháp nhằm giữ gìn, phát huy các giá trị văn hóa đó trong giai đoạn hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email:...
10 p husc 20/05/2015 330 1
Từ khóa: Triết học, Triết học Mác-LêNin, Học thuyết Mác-LêNin, Văn hóa, Nền văn hóa, Bản sắc dân tộc, Văn hóa tiên tiến, Vùng đất và con người, Dân tộc nguồn, Giá trị văn hóa, Giữ gìn, Bảo tồn, Quảng Bình
Nghiên cứu những tư tưởng chủ yếu của nhân sinh quan Phật giáo đối với đời sống văn hóa tinh thần của con người Quảng Trị. Phân tích làm rõ những ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đối với đời sống tinh thần của con người. Chỉ ra những giá trị tích cực và những điểm hạn chế của đạo đức Phật giáo trong tiến trình xây dựng đời...
9 p husc 20/05/2015 342 2
Từ khóa: Triết học, Triết học phật giáo, Triết học phương Đông, Triết học Việt Nam, Triết lý nhân sinh, Nhân sinh quan, Con ngươi-bản thể, Con người-nhân sinh, Phật giáo đến đạo đức, Phật giáo đến lối sống, Phật giáo đến văn hóa, Quảng Trị
Tư tưởng nhân sinh trong văn hóa Huế
Phân tích những tiền đề hình thành và nội dung cơ bản của triết lý Nhân sinh trong văn hóa Huế. Chỉ ra những giá trị và hạn chế của tư tưởng nhân sinh trong văn hóa Huế. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447
7 p husc 14/05/2015 308 2
Từ khóa: Triết học, Triết học Việt Nam, Triết lý nhân sinh, Tư tưởng nhân sinh, Văn hóa Huế, Văn hóa, Con người, Bản sắc dân tộc
Triết lý giáo dục của Fukuzawa Yukichi trong tác phẩm "Khuyến học"
Phân tích làm sáng tỏ nội dung cơ bản của triết lý giáo dục của Fukuzawa Yukichi trong tác phẩm "Khuyến học" từ đó nhận xét những giá trị và hạn chế của tư tưởng khai phóng của Fukuzawa Yukichi trong tác phẩm "Khuyến học". Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447
12 p husc 14/05/2015 308 1
Từ khóa: Triết học, Triết học Nhật Bản, Triết học phương Đông, Triết lý, Triết lý giáo dục, Khai phóng, Coi trọng giáo dục, Đạo đức truyền thống, Con người và sự nghiệp, Khuyến học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tin nhanh
Công bố quyết định bổ nhiệm Phó Hiệu trưởng nhiệm kỳ 2009 – 2014.
Hội Cựu giáo chức Trường Đại học Khoa học Huế: Gặp mặt đầu năm Xuân Nhâm Thìn 2012.
Lễ kỷ niệm 82 năm thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam (3/2/1930 – 3/2/2012)
Gặp mặt chúc Tết cán bộ của Trường nghỉ hưu tại Huế nhân dịp Tết Nhâm Thìn 2012.