» Từ khóa: giáo dục đại học

Nghiên cứu mô hình tổ chức của Viện Đại học Huế từ khi ra đời đến năm 1975, đưa ra một số nhận xét, đánh giá về mô hình tổ chức của Đại học Huế thời kỳ hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 0543. 822440 - 0543. 832447

 8 p husc 01/12/2015 205 1 Download

Từ khóa: Lịch sử, lịch sử Việt Nam, Viện Đại học Huế, mô hình tổ chức Viện Đại học Huế, 1957-1975, giáo dục, giáo dục đại học, tổ chức giáo dục đại học

Tập bài giảng: Tham vấn tâm lý nhằm trình bày đối tượng, mục đích, nhiệm vụ và hiệu quả của tham vấn, sơ lược lịch sử hình thành và phát triển ngành tham vấn tâm lý, các lý thuyết tiếp cận cá nhân, đạo đức trong nhà tham vấn tâm lý, kỹ năng tham vấn tâm lý, quy trình tham vấn tâm lý.

 430 p husc 10/06/2015 222 1 Download

Từ khóa: Tâm lý học đại cương, Tâm lý học xã hội, Tâm lý học xã hội, Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học nhân cách, Tham vấn tâm lý, Bài giảng tham vấn tâm lý

Môn học Xã hội học giáo dục nhằm chỉ cho sinh viên thấy được một số cách tiếp cận lý thuyết khác nhau trong nghiên cứu giáo dục như một tiểu hệ thống, một thiết chế xã hội, vận dụng các lý thuyết xã hội học để xem xét hàng loạt các mối quan hệ trong lĩnh vực giáo dục cũng như các vấn đề của giáo dục xưa và nay, đặc biệt là giáo dục...

 20 p husc 28/05/2015 186 1 Download

Từ khóa: Xã hội học giáo dục, Thiết chế xã hội, Lý thuyết xã hội học giáo dục, Bài giảng xã hội học, Xã hội học đại cương, Nghiên cứu xã hội học

Nghiên cứu vai trò của thế giới quan và phương pháp luận duy vật biện chứng trong triết học Mác -Lênin. Vận dụng lý luận về thế giới quan và phương pháp luận biện chứng duy vật vào việc định hướng giáo dục sinh viên các trường Đại học, cao đẳng ở Nha Trang hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT:...

 9 p husc 04/05/2015 392 1 Download

Từ khóa: Triết học, Học thuyết Mác-LêNin, Thế giới quan, Phương pháp luận, Giáo dục, Giáo dục sinh viên, Nha Trang, Thành phố Nha Trang, Duy vật biện chứng, Đại học, Cao đẳng, Việt Nam

Phân tích làm rõ vấn đề về ý thức chính trị trong chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ chí Minh và quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam. Nghiên cứu và làm rõ ý thức chính trị, công tác giáo dục ý thức chính trị qua truyền thông đại chúng ở Quảng Trị, trên cơ sở đó nêu lên những mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả của...

 2 p husc 16/04/2015 229 1 Download

Từ khóa: Triết học, Chủ ngĩa Mác-LêNin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Ý thức chính trị, Giáo dục ý thức, Giao dục ý thức chính trị, Công tác giáo dục ý thức, Truyền thông đại chúng

Nghiên cứu quan điểm triết điểm triết học Mác-Lênin về nhân cách và con đường hình thành nhân cách. Vận dụng lý luận vào công tác giáo dục giáo dục nhân cách, phát triển nhân cách của sinh viên Đại học Đà Nẵng. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chí: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447

 7 p husc 15/04/2015 244 1 Download

Từ khóa: Triết học, Triết học Mác-LêNin, Chủ nghĩa Mác-LêNin, Nhân cách, Con người mới, Giáo dục nhân cách, Nhân cách của sinh viên, Sinh viên Đại học Đà Nẵng

Nghiên cứu vấn đề con người và giáo dục con người nhìn từ góc độ triết học, thực trạng và giải pháp của công việc nâng cao chất lượng giáo dục con người ở Bình Định trong thời kỳ Công nghiệp hóa - hiện đại hóa. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chí: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447

 9 p husc 14/04/2015 192 1 Download

Từ khóa: Triết học, Triết học Mác-LêNin, Nghiên cứu con người, Giáo dục con người, Thời kỳ công nghiệp hóa, Thời kỳ hiện đại hóa, Bình Định

Nghiên cứu quan điểm của triết học Mác - Lênin về phát triển con người; Nghiên cứu và làm rõ vấn đề về nguồn gốc và động lực của sự phát triển con người Việt Nam trong thời kỳ đổi mới. Trình bày sự vận dụng quan điểm triết học Mác - Lênin việc xây dựng, rèn luyện giáo dục con người Việt Nam trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại...

 7 p husc 14/04/2015 222 2 Download

Từ khóa: Triết học, Lịch sử triết học, Triết học Mác-LêNin, Giáo dục con người, Việt Nam, Thời kỳ công nghiệp hóa, Thời kỳ hiện đại hóa

Bài giảng Xã hội học đại cương: Chương 4 - Quá trình xã hội hóa, vị trí và vai trò xã hội có mục tiêu hiểu được quá trình xã hội hóa, phân biệt khái niệm xã hội hóa thông thường (xã hội hóa giáo dục, xã hội hóa kinh tế, xã hội hóa y tế), hiểu được định nghĩa nhân cách và các khía cạnh hình thành nên nhân cách.

 33 p husc 13/04/2015 323 3 Download

Từ khóa: Xã hội học đại cương, Quá trình xã hội hóa, Xã hội hóa giáo dục, Xã hội hóa kinh tế, Xã hội hóa y tế, Vai trò xã hội

Ebook "Phương pháp nghiên cứu xã hội học" gồm các nội dung sau: những khái niệm cơ bản về phương pháp nghiên cứu khoa học, cách thức tiến hành nghiên cứu xã hội học thực nghiệm, phân tích kết quả. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm kiến thức cần thiết.

 62 p husc 13/04/2015 262 3 Download

Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu xã hội học, Xã hội học đại cương, Tồn tại xã hội, Xã hội học giáo dục, Nghiên cứu xã hội học, Phương pháp xã hội học

Tìm hiểu về điện toán đám mây và việc tích hợp điện toán đám mây trong Google Apps for Education. Nghiên cứu một số phần mềm mở về điện toán đám mây cho giáo dục Google Apps for Education và ứng dụng vào hoạt động giáo dục ở Đại học Tiền Giang. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chí: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447

 8 p husc 31/03/2015 238 1 Download

Từ khóa: Tin học, Điện toán đám mây, Google Apps for Education, hoạt động giáo dục, Đại học Tiền Giang

Nghiên cứu về tổ chức giáo dục, đặc điểm hoạt động và vai trò của giáo dục ở miền Nam Việt Nam thời kỳ 1954-1975.

 12 p husc 13/03/2015 248 2 Download

Từ khóa: Miền nam Việt Nam, giáo dục đại học, thời kỳ 1954 - 1975