• Giáo trình Multimedia

    Giáo trình Multimedia

    Bài giảng về Multimedia – Truyền thông đa phương tiện dùng cho sinh viên về công nghệ thông tin với 3 đơn vị học trình. Nội dung của bài giảng Multimedia đề cập đến: (i) Khái niệm về đa phương tiện và nhu cầu sử dụng đa phương tiện; (ii) Thực hiện đề án đa phương tiện, tức là sản xuất sản phẩm đa phương tiện, theo qui trình như đề án...

     186 p husc 01/10/2013 284 3

  • Bài giảng "Tiếng Anh chuyên ngành công nghệ thông tin'

    Bài giảng "Tiếng Anh chuyên ngành công nghệ thông tin'

    Công nghệ thông tin từ lâu đã đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. Việc dạy học Tiếng Anh Công Nghệ thông tin tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông từ lâu đã được quan tâm và phát triển. Tiếp theo cuốn sách Hướng dẫn học tiếng anh công nghệ thông tin dùng cho hệ đào tạo từ xa đã được ra đời nhằm mục đich giúp học...

     151 p husc 01/10/2013 369 5

  • Báo chí, truyền thông và công nghệ thông tin

     Báo chí, truyền thông và công nghệ thông tin

    Hướng dẫn cho người trong cuộc Chương trình Thông tin Quốc tế, Bộ Ngoại giao Hoa Kỳ, năm 2002 LỜI TÁC GIẢ Trong vài năm qua, tôi đã có niềm vui được du lịch nhiều nước Trung Âu và Âu Á với tư cách là người tham gia Chương trình Diễn giả của Bộ Ngoại giao Hoa Kỳ. Trong những chuyến đi này, tôi đã gặp nhiều quan chức chính phủ các nước và dựa...

     50 p husc 01/10/2013 212 1

  • Bồi dưỡng về công nghệ thông tin cho cán bộ quản lý

    Bồi dưỡng về công nghệ thông tin cho cán bộ quản lý

    Ứng dụng công nghệ thông tin trong nội bộ cơ quan nhà nước cũng tiến triển đáng ghi nhận. Cụ thể, nhiều văn bản quy phạm pháp luật quy định trao đổi văn bản giữa các cơ quan nhà nước đã được ban hành; 59% Bộ, cơ quan ngang Bộ, 36,5% các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương đã ban hành văn bản quy định về quy trình trao đổi, lưu trữ, xử lý...

     273 p husc 01/10/2013 223 1

  • Bài 7. Những khuynh hướng và vấn đề do tác động của sự phát triển công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) đến thư viện là gì?

    Bài 7. Những khuynh hướng và vấn đề do tác động của sự phát triển công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) đến thư viện là gì?

    Đảm bảo cho cán bộ thư viện/người tham dự ra những quyết định thông minh khi xem xét ứng dụng ICT vào thư viện. Các vấn đề thể chế và luật pháp do tác động của việc ứng dụng ICT là gì? Các vấn đề mỹ học và đạo đức của việc ứng dụng ICT là gì? Các nhân tố kinh tế, chính trị, xã hội cần phải xem xét khi ứng dụng ICT là gì? Các vấn...

     7 p husc 01/10/2013 222 1

  • Chương 1: Tổng quan về hệ thống thông tin

    Chương 1: Tổng quan về hệ thống thông tin

    Nắm vững các khái niệm, vai trò của các loại hệ thống thông tin quản lý gắn liền với việc tạo ưu thế cạnh tranh cho doanh nghiệp nói chung và hoạt động kinh doanh qua mạng Internet nói riêng. Hiểu rõ sự gắn kết của các HTTT và tác động của chúng đến hoạt động và cơ cấu tổ chức của doanh nghiệp. Nắm vững những yêu cầu đặt ra với các doanh...

     10 p husc 01/10/2013 225 1

  • ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY - Trang bị cho học viên các kiến thức cơ bản về Hợp kim Sắt - Cacbon , về Giản đồ trạng thái Sắt - Cacbon, cách xây dựng và ứng dụng của Giản đồ. Từ đó làm cơ sở cho việc học tập, nghiên cứu và công tác sau này tại đơn vị. * Yêu cầu: - Học viên nắm chắc các kiến thức cơ bản. - Thực hành vẽ Giản đồ trạng thái thành thạo. - Áp dụng tốt vào việc chế tạo cũng như sử dụng các chi tiết máy tại đơn vị.

    ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY - Trang bị cho học viên các kiến thức cơ bản về Hợp kim Sắt - Cacbon , về Giản đồ trạng thái Sắt - Cacbon, cách xây dựng và ứng dụng của Giản đồ. 	Từ đó làm cơ sở cho việc học tập, nghiên cứu và công tác sau này tại đơn vị. *  Yêu cầu: - Học viên nắm chắc các kiến thức cơ bản. - Thực hành vẽ Giản đồ trạng thái thành thạo. - Áp dụng tốt vào việc chế tạo cũng như sử dụng các chi tiết máy tại đơn vị.

    Trang bị cho học viên các kiến thức cơ bản về Hợp kim Sắt - Cacbon , về Giản đồ trạng thái Sắt - Cacbon, cách xây dựng và ứng dụng của Giản đồ. Từ đó làm cơ sở cho việc học tập, nghiên cứu và công tác sau này tại đơn vị. * Yêu cầu: - Học viên nắm chắc các kiến thức cơ bản. - Thực hành vẽ Giản đồ trạng thái thành thạo. - Áp dụng...

     34 p husc 01/10/2013 211 1

  • Hướng dẫn sinh viên khi làm đồ án tốt nghiệp - Công Nghệ Thông Tin

    Hướng dẫn sinh viên khi làm đồ án tốt nghiệp - Công Nghệ Thông Tin

    Có thể nói đồ án tốt nghiệp là một sản phẩm quan trọng, là đứa con tinh thần của sinh viên. Song làm như thế nào, viết như thế nào, bảo vệ như thế nào thì sinh viên còn có quá nhiều bỡ ngỡ. Chính vì vậy sau khi tham khảo, phân tích, chúng tôi thống nhất biên soạn tài liệu hướng dẫn này nhằm giúp sinh viên phần nào tháo gỡ các khó khăn ấy....

     15 p husc 01/10/2013 219 1

  • Bài giảng: Tiếng anh chuyên ngành CNTT

    Bài giảng: Tiếng anh chuyên ngành CNTT

    Công nghệ thông tin từ lâu đã đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. Việc dạy và học Tiếng Anh Công nghệ thông tin tại Học viện công nghệ Bưu chính viễn thông từ lâu đã được quan tâm và phát triển. Tiếp theo cuốn giáo trình Tiếng Anh công nghệ thông tin đã và đang được dạy và học tại Học viện, cuốn sách Hướng dẫn học Tiếng...

     151 p husc 01/10/2013 252 2

  • Công nghệ thông tin và truyền thông ( ICT ) trong giáo dục

    Công nghệ thông tin và truyền thông ( ICT ) trong giáo dục

    Một trong nhiều thách thức mà các nước trong khu vực Châu Á-Thái Bình Dương ngày nay đang phải đối mặt là việc chuẩn bị sẵn sàng cho xã hội và chính phủ của họ trong bối cảnh toàn cầu hoá và cách mạng thông tin truyền thông. Các nhà hoạch định chính sách, doanh nhân, các nhà hoạt động của các tổ chức phi chính phủ (NGO), các học giả, và...

     49 p husc 01/10/2013 216 2

  • Bài giảng; Quản lí dự án công nghệ thông tin

    Bài giảng; Quản lí dự án công nghệ thông tin

    Trao đổi là việc chuyển cái gì đó (thông tin, tình cảm, cảm nhận…) từ người này sang người khác. Trao đổi có thể được thực hiện qua ngôn ngữ (lời nói, bài viết), hoặc qua điệu bộ, thái độ, tình cảm hoặc qua sự cảm nhận không lời (qua im lặng). Việc trao đổi chỉ có thể thực hiện được tốt khi cả hai người nói và nghe cùng mức độ...

     56 p husc 01/10/2013 235 1

  • CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG VIỆT NAM (Information and Data on Information and Communication Technology) 2011

    CÔNG NGHỆ THÔNG TIN  VÀ TRUYỀN THÔNG VIỆT NAM (Information and Data on  Information and Communication Technology) 2011

    Trong mười năm qua, công nghệ thông tin và truyền thông (CNTT- TT) Việt Nam đã và đang có những bước phát triển mạnh mẽ, đóng vai trò ngày càng quan trọng trong nền kinh tế quốc dân, góp phần đảm bảo an ninh, quốc phòng của đất nước, trở thành một ngành kinh tế mũi nhọn, đồng thời là hạ tầng kỹ thuật, động lực thúc đẩy phát triển kinh...

     139 p husc 01/10/2013 229 2

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=husc