» Từ khóa: giao duc sinh vien

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 5 - Môi trường học tập của học sinh THPT" với mục tiêu giúp người học nắm được khái niệm môi trường học tập; các loại môi trường học tập; một số biện pháp xây dựng môi trường học tập cho học sinh THPT. Mời các bạn cùng tham khảo!

 6 p husc 24/11/2025 14 0 Download

Từ khóa: Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông, Học sinh trung học phổ thông, Môi trường học tập, Giáo dục học sinh trung học phổ thông

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 3 - Giáo dục học sinh THPT cá biệt" gồm các nội dung sau: Phân loại học sinh cá biệt; phương pháp giáo dục học sinh cá biệt;... Mời các bạn cùng tham khảo!

 5 p husc 24/11/2025 12 0 Download

Từ khóa: Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông, Học sinh trung học phổ thông, Giáo dục học sinh cá biệt, Phân loại học sinh cá biệt

Nội dung "Module 8 - Kỹ năng tham vấn, tư vấn, hướng dẫn và một số phương pháp tiếp cận cơ bản trong hướng dẫn cho học sinh THPT" đề cập về: Các kĩ năng giao tiếp không lời, các kĩ năng giao tiếp có lời trong hoạt động tham vấn, tư vấn, hướng dẫn cho học sinh THPT; các giai đoạn diễn ra hoạt động tham vấn và tư vấn cho học sinh. Mời các bạn...

 11 p husc 24/11/2025 23 0 Download

Từ khóa: Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông, Học sinh trung học phổ thông, Tham vấn cho học sinh, Phương pháp tiếp cận trong giáo dục

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 30 - Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh THPT" bao gồm các nội dung về: Mục tiêu đánh giá kết quà rèn luyện đạo đức của học sinh trung học phổ thông; nguyên tắc đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh trung học phổ thông; nội dung đánh giá kết quả rèn luyện...

 17 p husc 24/11/2025 15 0 Download

Từ khóa: Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông, Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức, Rèn luyện đạo đức ở học sinh, Giáo dục đạo đức cho học sinh

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 29 - Giáo dục học sinh thông qua các hoạt động giáo dục" tim hiểu về vai trò của việc tố chức các hoạt động giáo dục học sinh trung học phổ thông; xây dụng các hoạt động giáo dục trong nhà trường trung học phổ thông; tố chức thực hiện các hoạt động giáo dục học sinh trung học phổ...

 14 p husc 24/11/2025 10 0 Download

Từ khóa: Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông, Hoạt động giáo dục, Giáo dục học sinh, Tổ chức các hoạt động giáo dục

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 40 - Phối hợp với các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục" với các nội dung chính sau: vai trò, ý nghĩa, và mục tiêu của sự phối hợp giữa nhà trường với các tổ chức xã hội đẻ giáo dục học sinh THPT; các kĩ năng phối hợp giữa nhà trường với các tổ chức xã hội trong công tác giáo...

 8 p husc 24/11/2025 11 0 Download

Từ khóa: Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông, Giáo dục học sinh trung học, Phối hợp với các tổ chức xã hội, Công tác giáo dục học sinh

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 35 - Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT" trình bày về vai trò, thực trạng của công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông hiện nay; những thuận lợi và khó khăn, hạn chế của việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông; những nội dung, giải pháp giáo dục kỹ năng sống...

 6 p husc 24/11/2025 13 0 Download

Từ khóa: Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông, Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Phát triển kỹ năng sống cho học sinh

Cấu trúc "Tài liệu tập huấn giáo viên hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT môn Sinh học" gồm hai phần: Phần thứ nhất-Giới thiệu chung về Chương trình GDTX cấp THPT; Phần thứ hai-Hướng dẫn thực hiện chương trình GDTX cấp THPT môn Sinh học, gồm: Bài 1-Giới thiệu chương trình môn Sinh học; Bài 2-Hướng dẫn xây dựng kế...

 161 p husc 13/09/2025 30 0 Download

Từ khóa: Tài liệu tập huấn giáo viên, Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT, Tài liệu tập huấn giáo viên môn Sinh học, Phương pháp giáo dục môn Sinh học, Xây dựng kế hoạch giáo dục môn Sinh học

Cơ sở lý luận chung về giáo dục y đức cho sinh viên trường Cao đẳng Y tế tỉnh Phú Yên; Thực trạng và giải pháp thực hiện giáo dục y đức cho sinh viên trường Cao đẳng Y tế Phú Yên trong giai đoạn hiện nay. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ Email: thuviendhkh@husc.edu.vn ĐT: 02343. 822440 - 02343. 832447

 13 p husc 02/10/2024 74 1 Download

Từ khóa: Triết học, Giáo dục y đức, Giáo dục sinh viên, Nhận thức đạo đức, Công tác giáo dục, Y đức cho sinh viên.

Nghiên cứu "Tính tự chủ của sinh viên trong học tiếng Anh trực tuyến tại trường Đại học Mỏ - Địa chất" chỉ ra rằng sinh viên mong muốn được giảng viên hướng dẫn trực tiếp hơn là hướng dẫn trực tuyến. Qua các kết quả nghiên cứu cho thấy giảng viên cần có chiến lược cụ thể hướng tới việc xây dựng và phát huy tính tự chủ của sinh...

 5 p husc 22/09/2024 72 0 Download

Từ khóa: Kỷ yếu Hội nghị toàn quốc, Khoa học trái đất, Phát triển bền vững, Tính tự chủ của sinh viên, Học tiếng Anh trực tuyến, Giáo dục trực tuyến, Môi trường học tập trực tuyến

Bài viết đưa ra khái niệm về năng lực độc lập sáng tạo, các đặc điểm và biểu hiện của năng lực độc lập sáng tạo, từ đó đề xuất các giải pháp phát triển năng lực độc lập sáng tạo cho sinh viên Sư phạm Vật lý hiện nay.

 8 p husc 28/02/2021 205 0 Download

Từ khóa: Năng lực độc lập sáng tạo, Sinh viên sư phạm vật lý, Cách mạng công nghiệp 4.0, Đổi mới nguồn nhân lực, Phát triển giáo dục – đào tạo

Có rất nhiều cách thức và phương tiện truyền thông giáo dục như thông qua các phương tiện thông tin đại chúng, qua đội ngũ tuyên truyền viên, qua hội nghị, hội thảo, diễn đàn, qua sinh hoạt câu lạc bộ... Mỗi hình thức truyền thông đều có thế mạnh và hạn chế riêng của nó. Trong quá trình giáo dục phải kết hợp sáng tạo, nhuần nhuyễn các hình...

 5 p husc 31/12/2020 176 0 Download

Từ khóa: Educational sciences, Đa văn hóa, Giáo dục đa văn hóa, Truyền thông giáo dục, Sinh viên đại học