- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đa dạng hóa các hình thức dạy học và nguyên tắc lấy học sinh làm trung tâm trong dạy học Văn
Tài liệu "Đa dạng hóa các hình thức dạy học và nguyên tắc lấy học sinh làm trung tâm trong dạy học Văn" trình bày các nội dung chính như sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn; Nội dung và yêu cầu; Phương tiện và phương pháp; Các biểu hiện trong dạy học văn. Mời các bạn cùng tham khảo!
19 p husc 24/03/2025 90 0
Từ khóa: Nguyên tắc lấy học sinh làm trung tâm, Hình thức dạy học lấy học sinh làm trung tâm, Đa dạng hóa hình thức dạy học, Lí luận văn học, Hoạt động tiếp nhận văn học
Bài giảng Tiếng Việt (Vietnamese language) - Chương 1: Tạo lập và tiếp nhận văn bản
Bài giảng Tiếng Việt (Vietnamese language) - Chương 1: Tạo lập và tiếp nhận văn bản. Chương này cung cấp cho học viên những kiến thức về: ngôn ngữ - tiếng Việt; một số tri thức về văn bản; tạo lập văn bản; xây dựng kết cấu của văn bản; tiếp nhận văn bản;... Mời các bạn cùng tham khảo!
53 p husc 21/11/2024 84 0
Từ khóa: Tiếng Việt, Bài giảng Tiếng Việt, Vietnamese language, Tạo lập văn bản, Tiếp nhận văn bản, Văn bản hành chính, Văn bản khoa học
Tư duy hệ hình lý luận văn học của Trương Đăng Dung.
Tập trung vào việc tìm hiểu, phân tích và khái quát các vấn đề cho lý luận văn học, mỹ học và lý thuyết văn học của Trương Đăng Dung về chức năng, hệ hình văn học và phương thức tồn tại của tác phẩm văn học. Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ: Email: thuviendhkh@gmail.com ĐT: 054 3822440 – 054 3832447
11 p husc 08/04/2016 365 2
Từ khóa: Văn học, Lý luận văn học, Lý thuyết văn học, Văn học hiện đại, Văn bản văn học, Mỹ học tiếp nhận, Cộng đồng diễn giải, Phê bình văn học
Lịch sử tiếp nhận văn học Mỹ ở Việt Nam
Gồm 4 chương: 1. Văn học Mỹ trong tương quan với các nền văn học khác ở Việt Nam; 2. Việc dịch, xuất bản, giới thiệu, nghiên cứu, phê bình văn học Mỹ ở Việt Nam; 3. Khảo sát sự tiếp nhận văn học Mỹ ở người đọc qua các giai đoạn; 4. Những ảnh hưởng và tương đồng giữa văn học Mỹ và văn học Việt Nam hiện đại. Ghi chú: Tài liệu toàn...
8 p husc 22/01/2016 412 1
Từ khóa: Văn học Mỹ, nghiên cứu văn học, lịch sử tiếp nhận văn học Mỹ
Thành tựu nghiên cứu lý thuyết mỹ học tiếp nhận ở Việt Nam
Nghiên cứu vấn đề tiếp nhận mỹ học và tiếp nhận trong việc diễn giải văn bản văn học (lý thuyết thẩm mỹ học tiếp nhận từ mỹ học, tiếp nhận hiện tượng học đến tường giải học). Vấn đề mỹ học tiếp nhận trong đời sống lý luận và phê bình văn học Việt Nam hiện đại từ 1975 đến nay (các tác giả, các công trình tiêu biểu). Ghi...
12 p husc 20/04/2015 463 1
Từ khóa: Lý luận văn học, lý thuyết văn học, tiếp nhận mỹ học, hiện tượng học, nghiên cứu văn học
Lịch sử tiếp nhận tác phẩm Nhất Linh
Nghiên cứu vấn đề chủ thể tiếp nhận và hành trình nghệ thuật; Chủ thể tiếp nhận qua lịch sử tiếp nhận cũng như các phương pháp tiếp cận tác phẩm của Nhất Linh. Kết quả nghiên cứu đã tập hợp được tất cả những ý kiến đánh giá, phê bình, khen chê theo các phương pháp khác nhau từ các nhà nghiên cứu về Nhất Linh và tác phẩm của ông....
10 p husc 17/04/2015 342 1
Từ khóa: Lý luận văn học, văn học Việt Nam, nghiên cứu văn học, tiếp nhận văn học, tiểu thuyết, phê bình văn học
Vấn đề chủ thể tiếp nhận qua lịch sử tiếp nhận tác phẩm Vũ Trọng Phụng
Nghiên cứu vấn đề chủ thể tiếp nhận và hành trình nghệ thuật; Chủ thể tiếp nhận qua lịch sử tiếp nhận cũng như các phương pháp tiếp cận tác phẩm của Vũ Trọng Phụng. Kết quả nghiên cứu đã tập hợp được tất cả những ý kiến đánh giá, phê bình, khen chê theo các phương pháp khác nhau từ các nhà nghiên cứu về Vũ Trọng Phụng và tác phẩm...
9 p husc 17/04/2015 281 1
Từ khóa: Lý luận văn học, văn học Việt Nam, chủ thể tiếp nhận, lịch sư tiếp nhận, tác giả tác phẩm
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tin nhanh
Công bố quyết định bổ nhiệm Phó Hiệu trưởng nhiệm kỳ 2009 – 2014.
Hội Cựu giáo chức Trường Đại học Khoa học Huế: Gặp mặt đầu năm Xuân Nhâm Thìn 2012.
Lễ kỷ niệm 82 năm thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam (3/2/1930 – 3/2/2012)
Gặp mặt chúc Tết cán bộ của Trường nghỉ hưu tại Huế nhân dịp Tết Nhâm Thìn 2012.