- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Bài mở đầu - Ths. Nguyễn Thị Bích Thủy
Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Bài mở đầu trình bày đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm giúp sinh viên nắm vững những vấn đề lý luận khoa học để giải thích đúng đắn các vấn đề trên.
26 p husc 17/07/2014 486 2
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh, Định nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh, Phương pháp nghiên cứu, Đảng cộng sản Việt Nam, Cương lĩnh chính trị
Bài giảng Phân tích môi trường - Hoàng Văn Hưng
Bài giảng Phân tích môi trường cung cấp kiến thức về: chỉ thị môi trường; tiêu chuẩn đánh giá chất lượng môi trường; phương pháp xử lý và phân tích các thông số chất lượng môi trường; đảm bảo chất lượng và kiểm soát chất lượng trong phân tích môi trường.
102 p husc 05/07/2014 249 3
Từ khóa: Phân tích môi trường, Bài giảng Phân tích môi trường, Chỉ thị môi trường, Chất lượng môi trường, Phương pháp xử lý môi trường, Xử lý môi trường
Bài giảng Phương pháp luận đánh giá sản xuất sạch hơn - ThS. Lý Thuận An
Bài giảng Phương pháp luận đánh giá sản xuất sạch hơn trình bày chi tiết về trình tự vận hành của quá trình sản xuất, giúp người đọc nhận ra tầm quan trọng của sản xuất sạch hơn từ việc sử dụng nguyên liệu không hiệu quả, việc quản lý chất thải kém và các rủi ro về bệnh nghề nghiệp. Đây là tài liệu tham khảo dành cho sinh viên ngành...
53 p husc 15/05/2014 303 2
Từ khóa: Đánh giá sản xuất sạch hơn, Sản xuất sạch hơn, Phương pháp đánh giá sản xuất sạch hơn, Sản xuất sạch, Bảo vệ môi trường, Tài liệu sản xuất sạch hơn
Bài giảng Ô nhiễm nước, giải pháp giảm thiểu ô nhiễm nước
Bài giảng Ô nhiễm nước, giải pháp giảm thiểu ô nhiễm nước, trình bày các nội dung chính: ô nhiễm nước, ô nhiễm nguồn điểm và ô nhiễm nguồn, nguyên nhân gây ô nhiễm nước, đánh giá chất lượng nước, nhiễm độc thủy ngân metyl, nhiễm độc thạch tín, phân loại ô nhiễm nước, những chỉ số xác định ô nhiễm nước,... Đây là tài liệu tham...
106 p husc 15/05/2014 320 3
Từ khóa: Ô nhiễm nước, Giải pháp giảm thiểu ô nhiễm nước, Đánh giá chất lượng nước, Nhiễm độc thủy ngân metyl, Nhiễm độc thạch tín, Phân loại ô nhiễm nước
XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC
Các hoạt động kinh tế, phát triển của xã hội đang là nguyên nhân chính gây ra sự biến đổi môi trường và khí hậu trên toàn thế giới. Những hoạt động đó, một mặt sẽ làm cải thiện đời sống của con người, nhưng mặt khác lại làm cạn kiệt, khan hiếm nguồn tài nguyên thiên nhiên, gây ô nhiễm và suy thoái môi trường trên thế giới.
30 p husc 01/10/2013 353 3
Từ khóa: Đặc điểm của nguồn nước thải nhà máy đường, đặc điểm chủng vi sinh vật, thuyết minh quá trình xử lý, phương pháp sinh học, quá trình xử lý nước thải
Xử lý nước thải nhà máy đường bằng phương pháp sinh học
Các hoạt động kinh tế , phát triển của xã họi đang là nguyên nhân chính gây ra sự biến đổi môi trường và khí hậu trên toàn thế giới. Chưng cất năng lượng mặt trời có thể được sử dụng để làm cho mặn hoặc nước lợ uống được. Ví dụ đầu tiên trong số này là bởi nhà giả kim thuật thế kỷ 16 Ả Rập. [27] dự án chưng cất năng lượng...
35 p husc 01/10/2013 348 3
Từ khóa: chuyên đề môi trường, phương pháp học môn sinh, xử lý nước thải, nhà máy đường, phương pháp sinh học, nước thải nhà máy, đề tài môi trường
Bài giảng toán ứng dụng: Phương pháp tính
Toán học ứng dụng là một ngành toán học áp dụng các kiến thức toán học cho các lĩnh vực khác. Các ứng dụng có thể bao gồm giải tích số, toán học tính toán, mô hình toán học, tối ưu hoá, toán sinh học, tin sinh học, lý thuyết thông tin, lý thuyết trò chơi, xác suất và thống kê, toán tài chính, mật mã, hình học hữu hạn, khoa học máy tính, ...Phương...
65 p husc 01/10/2013 446 5
Từ khóa: tài liệu học đại học, Bài giảng toán ứng dụng, Phương pháp tính, Số xấp xỉ, Đa thức nội suy, Phương pháp bình phương cực tiểu, Đại số Boole
PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Phần 1
Dạy học trong bối cảnh mới Vấn đề tri thức (trong đó có tri thức toán học) cũng lâu đời như chính con người vậy. Thời đại nào cũng thế, và ở đâu cũng vậy, con người không thể sống được nếu không có tri thức. Đúng như Francis Bacon nói, tri thức là sức mạnh, là quyền lực của con người. Ngày nay, vấn đề tri thức được đặt lại hoàn toàn...
20 p husc 01/10/2013 337 3
Từ khóa: phương pháp dạy toán, toán sinh viên, kiến thức toán học, toán đại học
Sáng kiến kinh nghiệm " ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ "
Nghị quyết của Ban chấp hành TW Đảng lần 4, khoá VI (1/1993) đã đề ra nhiệm vụ "Đổi mới phương pháp dạy học ở tất cả các cấp học". Đến Nghị quyết Trung ương Đảng lần 2, khoá VIII (12/1996) lại có nhận định "Phương pháp giáo dục và đào tạo chậm đổi mới, chưa phát huy được tính chủ động sáng tạo của người học". Tại sao có yêu cầu...
33 p husc 01/10/2013 377 1
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, kinh nghiệm dạy học, dạy học vật lý, kiến thức vật lý, phương pháp dạy học, đề cương vật lí
Biết được môi trường quản trị và phân biệt được môi trường vĩ mô và vi mô ảnh hưởng đến tổ chức. Hiểu được những yếu tố môi trường vĩ mô và vi mô ảnh hưởng như thế nào đến các tổ chức. Nắm bắt được các giải pháp quản trị nhằm hạn chế những bất trắc của các yếu tố môi trường.
43 p husc 01/10/2013 325 2
Từ khóa: nghiên cứu quản trị, môi trường quản trị, môi trường vị mô, giải pháp quản trị, yếu tố môi trường, quản trị bất trắc
SEMINAR KỸ THUẬT AN TOÀN MÔI TRƯỜNG
Chủ đề: Ô nhiễm môi trường,nguyên nhân ô nhiễm và các biện pháp phòng chống. Ô nhiễm môi trường là tình trạng môi trường bị ô nhiễm bởi các chất hóa học, sinh học... gây ảnh hưởng đến sức khỏe con người, các cơ thể sống khác. Ô nhiễm môi trường là do: con người và cách quản lý của con người . tự nhiên:hoạt đông núi lửa,thiên tai,bão...
53 p husc 01/10/2013 345 1
Từ khóa: chuyên đề môi trường, tác hại do ô nhiễm, biện pháp bảo vệ môi trường, ảnh hưởng ô nhiễm môi trường, ô nhiễm môi trường, kỹ thuật an toàn môi trường
BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN THÔNG
1. Khái niệ m về thông tin (inforrmation) Thông tin là những ý tưởng, những kiến thúc, những sự kiệncon người có thể hiểu biết về nó nhờ có sự trao đổi với nhau hoặc do con người nhận biết bằng các giác quan. Thông tin là điều kiện tất yếu để tạo thành tri thức của con người. 2. Khái niệ m về truyền thông (communication) 2.1. Khái niệm truyền...
45 p husc 01/10/2013 330 1
Từ khóa: tài liệu học đại học, đề cương bài giảng, lý thuyết truyền thông, truyền thông thông tin, quá trình truyền thông, tổ chức hội nghị, thảo luận, phương pháp truyền thông
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tin nhanh
Công bố quyết định bổ nhiệm Phó Hiệu trưởng nhiệm kỳ 2009 – 2014.
Hội Cựu giáo chức Trường Đại học Khoa học Huế: Gặp mặt đầu năm Xuân Nhâm Thìn 2012.
Lễ kỷ niệm 82 năm thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam (3/2/1930 – 3/2/2012)
Gặp mặt chúc Tết cán bộ của Trường nghỉ hưu tại Huế nhân dịp Tết Nhâm Thìn 2012.